高中家长会主持词.docx

高中家长会主持词
大家好 !我是这个班的班主任。
首先 ,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会 ! 这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、 家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师 ,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用 ;老师是孩子成长的引路人 ,对于孩子的成长更是起着深远的影响 ,只有将家庭、学校、社会融为一体 ,相互交流一下学生在校及在家的情况 ,以便老师能够更有针对性的实施教育 ,家长能够更
好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子 ,这是我们共同的话题。
下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求 ,与大家共勉 :
(一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。
(二)关注学生学习的过程 ,关注学习习惯和学习能力的培养 ,而不
只是关注考试成绩。不以成绩论英雄 ,您的子女学习成绩好 ,并不意味
着思想好、能力高 ,您的子女学习成绩落后 ,并不意味着思想差、能力
低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力 ,任何一个学生都
能在社会上立足 ,并且成就一番事业。
(三)用分数要求孩子 ,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一
个家庭都会遇到孩子的学习问题 ,父母都希望孩子门门功课好 ,得分
高。然而 ,事情也不是那么轻而易举 ,有时父母也会因孩子学习的分数
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忽高忽低而困惑 ,每一次测验最好全班第一 ,特别是初中阶级的现在 , 分数对学生来说是至关重要的 ,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时 ,父母也要激励孩子不断向前 ,不能以此而感到满足 ;当孩子没有取得好分数时 ,父母也不能训斥孩子 ,而应主要帮助孩子找出问题 , 想办法助孩子一臂之力 ,克服困难。
(四)激励孩子、尽量发现孩子的 闪光点 。激励是一种十分重要的教育方法。 许多为人父母者都曾用过此方法。 首先激励目标要切合实际 :孩子的进步是一个渐进的过程 ,父母的激励目标也应具有渐进
,为此 ,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名 ,虽然比上次落后了几个名次 ,但是你与他们的差距减小了 ,总的来说你还是进步了 ;其次要注
意激励的氛围 ,切忌不顾场合、信口开河式的激励 ,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的 ,而是一种虚伪的表现 ;最后要将激励目标具体化 ,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样 ,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢 ,这样往往会有更好的激励效果。
(五)尊重学生 ,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其
他同学作比较 ,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试 ,看是否退
,原因是什么。比较各科之间的成绩 ,看哪科是弱项 ,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样 ,每个学生在这个世界上都是独一无二的 ,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格 ,有个性 ,有他自己的兴趣特长和爱好。可是 ,多少家长不承认这一点 ,他们把孩子当作自己