成教课：说话要注意语言美.ppt

课题：说话要注意语言美
封丘县实验中学 陈爱红
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教学目标：
，有利于构建和谐社会。
。
。
教学重点和难点：
要做到语言美应该注意三个方面。
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一、称呼
同龄人：先生或女士
稍大一些的人：大哥或大姐
大的多的人：可根据对方的身份叫“农民伯伯” “解放军叔叔” “王局长” “工人师傅”等。
老年人：老大爷、老奶奶
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称呼的时候，要针对对方的性别、年龄、职业、职务而定，同时还要考虑自己的身份和年龄。
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二、使用敬语和谦语
请问 借光 过奖 不敢当
您请 谢谢 不客气 对不起
打扰您 没关系 麻烦您了 再见……
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A、“你”“您”
B、“请”
C、“谢谢”
D、“别客气”“没关系”
E、“对不起”“请原谅”
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三、词语的感情色彩和句子的语气
（一）词语的感情色彩
例子1. A 请不要大叫大嚷。
B 请要静一些。
例子2. A 他的脑子很灵活。
B 他很狡猾。
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（二）句子的语气
例子：A 你这样做影响很坏。（肯定句）
B 你这样做难道是好吗？（反问句）
C 你这样做不太好吧。（否定句）
D 你这样做简直“太好”了。（反语句）
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心灵美
良言一句三冬暖
恶语伤人六月寒
“成于中”才能“形于外”
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小结
1. 称呼
2. 使用敬语和谦语
3. 词语的感情色彩和句子的语气
语言美——心灵美
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