《大象的耳朵》第二课时。
、文结合制作而成。鼠标单击页面的任何一个地方，便可进入下一个环节，操作简单，使用方便。参考《大状元》资源改编、加工而成。
课件说明
1
19 大象的耳朵
似
耷
咦
竖
竿
舞
痛
烦
扇
扇子似的 耷拉 慢慢
遇到 兔子 咦 竖着
不安 两根竹竿 跳舞
头痛 心烦 最后 扇风
关
“星光杯”朗读比赛
个 人 赛
挑选同学分别扮演大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠，其余同学独白。
6
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
7
读课文，说说大象有什么特点。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
比喻
下垂
再读课文，说说大家都是怎样说大象的耳朵的。
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
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