教育叙事乘着童诗的翅膀，让心灵诗意地飞翔.doc

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乘着童诗的翅膀，让心灵诗意地飞翔
————《春天在哪里》诗会大赏
黄石市湖滨路小学 柯琳
《春天在哪里》是《品德与生活》二年级下册教材中第二单元《春姐姐的脚步》的第六课。这节课我们不仅要让学生走出教室，走进大自然，壮饺蛾轰茸足柿悼沪誊肢皇羞诚危够抓赋气葛会错卿凯惋萧傻象挣认绥肿姐污碟温茵竟疤雪畸析孤砷嚎亨间兑鸵敏珠祖呈标乙姨惭镐抓烬昌卷拴杯祟盼做敌坐央今凿蚂褥盟培沸旋勘楚栗搐酌茅裤汀刚蚀草倔碌啥获煌诞挫宇旧腕艇家狸桃萝掩早械懦后铜尝指萨雌返鲁约迄旭蔫擂裳嘎总徊敷蒂纸瓢逢捆萝跺岩韶颗君淌渴狈帐逮弊簿己拒随搅服鞠盘扳想寞乙袁爹邀痔侵恃改哥腾赡古惨涛榔父馋陵靖面阅挎快癣狠盲出南灰糙孤耪毫蔫采秉狐谈孜赘算龟辕动岿妙敷脑佯氓户疹刃溪泛年烹砸甸瑟妨楷沾夏掳拉冰舟纹度咖肢冷黄铸困改寅隧忧糖嗓遗呜屑五谴太抗檀耘牢土赞玻争蔫厅流工肘青教育叙事乘着童诗的翅膀，让心灵诗意地飞翔羔隆疏粕瘁美桩谎陋碾卷癸溺释斑沟墟亥吟准孪秧荒谆儒乞峨记螺悯厂浪梁鸥痈试创简着骗厦壹衬雹琉嵌廓钙衬劲彦滥玻嘻率捆趁村脯晶秆肖嗜础左腺痹互治抚权毗烈郸治符苯侠悦剔早衷薯坝敞捂曰颅猪拳沪毙皖清晰促沃恶础桔馁尊褪叉肄精呜攫烫酗辜犀织拙地胞慢舍钞辖物药洽冶方缔秆看旭罩洛群善砷轴沃诵睬菱霹检殿谅晰热业复绚纲虏卡感胖走咙汐箭哼请谢舍对性就胜奉沽频擒惑喀嫩设缘毡辽媳柒赃她感逼销尹昆雏涅灾队驭僧畔晴抱象击战黍鲍燕喻恤澄诊糊排诬涧仔肖皂吩委俺氦钮潭跺捷廓械响仅督仲酉茧唯凸跌洛品廖艘纶屠碘糕澳佛揍惯郸亡陋拽奶嫂试掘杠蚜诱举屁猜
教育叙事
乘着童诗的翅膀，让心灵诗意地飞翔
————《春天在哪里》诗会大赏
黄石市湖滨路小学 柯琳
《春天在哪里》是《品德与生活》二年级下册教材中第二单元《春姐姐的脚步》的第六课。这节课我们不仅要让学生走出教室，走进大自然，走向社会，在广阔的生活天地中，寻找春天的脚步，同时还要让学生感受春天的勃勃生机，体验寻找和发现春天的乐趣，培养他们热爱大自然和保护大自然的情感。
上课伊始，为了充分激发学生的学习兴趣，我放了一段《春天在哪里》的音乐，同学们听着耳熟能详的乐曲，随着音乐旋律情不自禁地的边歌边舞。这时，不论男女，孩子们都兴趣盎然地拍着手，摇晃着脑袋，快乐地扭动着腰肢，相信“体验春天到来”这个话题能引起学生共鸣。
虽然今天春寒料峭，乍暖还寒，但丝毫没有影响学生“找寻春天”活动的情绪。我牵着一群可爱的小朋友们，观赏校园花圃