浅析青少年品德教育的论文.doc

浅析青少年品德教育的论文.doc浅析青少年品德教育的论文

　　政治课是对学生进行政治思想和道德品德教育的最重要途径,同时也是教育学生树立正确的世界观和人生观最重要的课堂。下面是我给大家推荐的，希望大家喜欢!

　　篇一

　　《新时期青少年思想品德教育探析》

　　【摘要】面对新的环境,新的现实,以及青少年思想产生的新的变化,新的特点,我们要具体情况具体分析,要能根据青少年学生不同的情况和问题,不断寻找新角度,灵活机动地采用各种方法,从而使思想品德教育工作适应新的情况,新的要求,发挥其教育功能。

　　【关键词】青少年;思想品德教育;影响因素;原则;方法

　　政治课是对学生进行政治思想和道德品德教育的最重要途径,同时也是教育学生树立正确的世界观和人生观最重要的课堂。当前政治课必须把实施素质教育放在首位。结合自己的教学实践,我认为中学思想政治课教学实施素质教育必须关注学生思想品德问题。

　　一、青少年学生的思想特点有些新变化

　　改革开放和社会经济的发展,对青少年的精神世界产生了极大的影响,从总体上讲,他们思维活跃,知识广博,敢于创新,从思想特点看,我觉得有以下几个方面较为突出:

　　1、追求公平理念

　　面对事情或问题的时候,他们认为公平是前提,如果得不到公平的现实支持,老师的一切教育,很容易转化为空洞的说教,甚至会产生负面效应,因此, 我们要比以往任何时候更需注意公平对待被教育者。

　　2、有自己的主张,习惯于独立地进行比较和判断。

　　改革开放以来,实践成为检验真理的标准,而在当今社会,青少年的怀疑范围和重新检验问题的积极性,更是大为增加。他们习惯在事实面前接受“真理”,或在事实面前说清问题习惯于横向比较,缺少历史的视野;善于微观比较,缺少把握事物本质的能力;善于局部比较,不能作出全面的结论。面对这些,作为教育者的我们,一方面,鼓励其独立思考,另一面要对其进行正确的引导。

　　3、普遍具有程度不同的逆反心理

　　正是由于他们有自己的主张,习惯独立地进行比较和判断,而青少年由于心智发展的不成熟,并不能及时发现,相反,他们此时更相信自己。加之,作为教育者,我们有时仍无法摆脱空洞的说教,这种理论与实际的脱节,造成青少年的逆反心理。为了超越这一障碍,我们必须引导青少年学生,全面的辨证的看待问题,同时,注意公平、公正地对待他们及其问题,以引起他们的共鸣,达到教育的效果。

　　4、渴望及时,多样的交流

　　社会的变化急剧,青少年的思想也十分活跃,思想问题也大量出现,他们渴望了解世界,了解他人,同时也渴望被了解,他们渴望及时地、多渠道地交流,为了发挥思想品德的教育功能,作为教者,我们要积极地参与到这一交流中来,并努力导求符合他们的心理特点的方式与之进行,以便更准确地把握其思想动脉,争取更好的教育效果。

　　二、社会中存在着许多影响青少年思想的不利因素

　　30年的改革开放的实践,使得青少年思想产生了新的变化和新的特点。只有懂得他们的心思,我们才能理论联

　　系实际,摆脱过去的空洞说教,增强说服力,才能更全局地把握问题的所在,对症下药。

　　首先,实行对外开放。对外开放,它开阔了我们的眼界