15 《金色的鱼钩》.ppt

15_《金色的鱼钩》金色的鱼钩
第一课时
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学习目标 1'
1、认识12个生字，读读记记“颧骨、两鬓、
斑白……”等词语。
2、有感情的朗读课文，体会课文的思想感
情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。
3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态
展现人物内心的表达方法。
4、练习快速阅读，简要地复述故事。
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小组合作学习一 33'
按照预习的六步法(注、找、写、读、思、议)
预习第15课
温馨提示：
1、组长按照步骤逐步完成。
2、听写不正确的课外多写几遍。
3、都完成后练习朗读课文。
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当 堂 检 测 5'
学生听写词语
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金色的鱼钩

第二课时
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颧 　 鬓　 稞　　搪　　　
熬 　唉　　 敛　　疙
瘩　 奄　 噎　 锈
quán bìn kē táng
áo ài liǎn gē
da yǎn yē xiù
双基回顾 4号抢答 1'
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颧骨 两鬓 斑白 青稞 搪瓷 作料 严厉 粗糙 回味 弥漫 红锈 严峻 收敛 疙瘩 瞻仰 粗糙 抽噎 喜出望外 热气腾腾　无边无际 昏迷不醒　奄奄一息
3号抢读 2'
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合作学习一 6+6+7
默读课文，说说这个故事发生在什么
时间？什么地点？老班长担负着什么任务？
主要讲的是一件什么事？把刻画老班长外貌
的句子画出来。读后说一说从老班长的外貌，
我们可以知道他是怎样的一个人？
提示：
1、小组长主持逐个完成。
2、把令你感动的地方找出来有感情的多读几遍。
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说一说，课文讲的是一件什么事？
课文记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地。他不惜牺牲自己，送小战士走出草地的故事。
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这个故事发生在什么时间？什么地点？
（发生在1935年秋天，红军长征途中过草地的时候。）
老班长担负着什么任务？
（保护三个小病员过草地。）
把刻画老班长外貌的句子画出来。读后说一说从老班长的外貌，我们可以知道他是怎样的一个人？
（是一个勤劳质朴的劳动人民。）
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