“我是文明小标兵”班会活动方案.docx

【我文明我快乐班会】“我是文明小标兵”班会活动方案
　　主题确定：
　　 让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。
　　活动准备：
　　 1、学习《小学生行为规范〉
　　 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 《咱们从小讲礼貌》等，以及我们中国历史上具有勤俭节约美德的人物故事。
　　 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
　　 4、明确主持人
　　 5、准备文明竞猜题
　　活动程序：
　　(一) 预备部分。
　　 1．各小队检查人数。
　　 整队，各小队检查汇报人数
　　 2．各小队报告人数。
　　 全体立正！报告辅导员老师，三（2）中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
　　 3．请示辅导员。
　　（二）正式部分。
　　 1．全体立正。
　　 2．出旗。
　　 3．唱队歌。《中国少年先锋队队歌》
　　 4．中队长讲话：
　　 队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，吴江舜湖学校三（2）中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始！
　　活动过程：
　　 一、开场白主持人：
　　 1．a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。20xx年离我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。
　　 2．b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。吴江舜湖学校三年级（2）班，“争做文明小标兵”主题班会现在开始！（掌声）
　　 二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！
　　 大家准备好了吗？（生：准备好了！）
　　 （一）校园文明用语 家庭文明用语 社会中文明用语。
　　 a：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
　　 （二）问答
　　 b：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了：
　　 一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
　　 1．听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
　　 （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）
　　 2．今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干