四大名著读后感500字各3篇,中国四大名著读后感范文.doc

四大名著读后感500字各3篇,中国四大名著读后感范文
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上个世纪五六十年代厚今薄古不提倡学生读古文所以我爱读书却很少涉猎古典文学。读《红楼梦》连想也不敢想那时中学生是禁止读《红楼梦》的。记得我上高中时班里有一位女同学偷偷读《红楼梦》读到有关林黛玉的章节时林黛玉哭她也跟着一起流泪在班里引起笑谈。
我读文学作品始于__年。那时我从偏僻的农村考入沛县中学像进入一个新天地图书馆里的书籍琳琅满目令我眼花缭乱。有一次语文老师对我们说：“高尔基有句名言：‘书籍是人类进步的阶梯。’读书应从青少年时期开始青少年是成长进步的黄金时代从书中吸取营养才能健康成长；青少年时期记忆的东西最牢像刀刻岩石记在脑海老死不忘。”这些话我铭记心间于是开始大量阅读文学作品。
那时我最爱阅读中国现代文学名著和苏联文学作品读的是《新儿女英雄传》、《铁道游击队》、《保卫延安》、《家》、《春》、《秋》、《子夜》和《钢铁是怎样炼成的》、《青年近卫军》、《海鸥》、《卓雅和舒拉的故事》等革命文学作品如醉如痴爱不释手。但对于四大古典文学名著知之甚少。小时候爷爷告诉我：老不看《三国》少不读《水浒》。后来听大人讲过孙悟空大闹天宫、刘关张桃园三结义、诸葛亮借东风、景阳冈武松打虎、宋江怒杀阎婆惜……直到初中《语文》课本中学过《林教头风雪山神庙》高中时学过《失街亭》才算读了一点原著方知《水浒传》、《三国演义》写的那么好故事情节曲折语言生动优美这时我才改变了对《水浒》、《三国》的看法。对于《红楼梦》只从报纸上看到李希凡、蓝翎评俞平伯的《红楼梦研究》是非曲直也搞不清。想读原著却找不到书。直到而立之年以后才见到中国四大古典文学名著。
特殊年代中一大批优秀文学作品被“四人帮”当作“封资修”、“大毒草”给以封杀唯独四大古典文学名著得以保存。当时毛泽东主席说：要了解封建社会就得读《红楼梦》而且至少要读5遍。后来又在全国范围内开展评《水浒》批“宋江”所以《红楼梦》、《水浒传》、《三》大量出版我各买了一套并且开始一本接一本地读起来。
四大名著最难理解的是《红楼梦》人们对《红楼梦》的议论也最多说读《红楼梦》因人而异道学家从《红楼梦》中看到的是淫乱公子哥和现代风流青年看到的是情恋大款们看到的是荣华富贵文人看到的是艺术政治家看到的是阶级斗争普通百姓则是看热闹而索隐家绞尽脑汁要查出贾宝玉、秦可卿到底是谁？大观园究竟在哪里？几百年来各说各理争论不休至今我也没闹清楚。
而我开始读《红楼梦》老老实实地遵照毛主席的指示细心阅读反复琢磨甚至图解人物关系诗词隐语。连读了2遍方知《红楼梦》是高雅文学语言形象生动人物栩栩如生人际关系错综复杂主人公的命运坎坷前后呼应不过餐饮过多且叙述繁琐诗词曲赋高雅难懂大多囫囵吞枣硬着头皮读下去。不过读着读着便觉妙趣横生回味无穷爱不释手。《水浒传》、《西游记》和《三国演义》只因语言通俗易懂故事情节复杂曲折所以我最爱读。从此四大古典文学名著不时翻阅成为我消遣的必备书。
进入20世纪80年代《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》相继搬上电视荧屏使四大古典文学名著家喻户晓妇孺皆知并在全国范围内掀起阅读的热潮。不久中央电视台开