观刈麦破阵子.doc

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教材分析：这两首诗词，篇幅不长，内容较为浅显，但是《观刈麦》的背诵稍有难度
学情分析：应该在背诵和默写上下功夫
情意目标：理解词人爱国忧民的高尚情操，体会农民的辛勤
能力目标：背诵、默写这两首诗词
认知目标：了解诗歌主题，了解加点词
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观刈麦/破阵子
教材分析：这两首诗词，篇幅不长，内容较为浅显，但是《观刈麦》的背诵稍有难度
学情分析：应该在背诵和默写上下功夫
情意目标：理解词人爱国忧民的高尚情操，体会农民的辛勤
能力目标：背诵、默写这两首诗词
认知目标：了解诗歌主题，了解加点词
重点难点：背诵默写，主题的理解
第一课时
一 自读 要求生字注音
荷箪食 童稚 饷田 秉 敝 吏禄 三百石
岁晏 挑灯 麾下 炙 塞下 的卢
二 领读一遍，自由读3遍，齐读一遍
要求读准字音，做到流畅、自然
三 分析诗歌含义主题
（一）《观刈麦》
1 写作对象是谁？
2 农民刈麦者的辛劳表现在哪里？
“少闲月” “人倍忙” “足蒸……背灼……” “力尽” “但惜”
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