个人三年发展规划
随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求,工作 节奏将越来越高,,阻碍学校进一步发展,提 升的关键所在,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,"凡事预则立,不预 则废",做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候 ,制定今后三年的个人发展规划是当务之急, 势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今 后的发展指明方向。
一、自我分析
本人进入学校已有五年的时间,在这五年的时间里, 发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学 经验。我能真诚对待自己所从事的职业, 踏踏实实教书,把教育教学真正作为事 业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹,翻阅相关的教育书籍,包括理 论知识和先进的教学理念。关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信 任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心。
除此,我也清楚认识到了自己教学中存在的不足, 如有时上课过于着急,没 等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学,结果是功倍事半、重复教学; 教学方法不够创新,没有针对学生特点采取有效教学; 科研停留于表面,没有深 入研究,处于起点阶段。
二、职业发展目标
(一)成长总目标:
努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本技能、丰富的 音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理 等诸多方面具有独特的素质;为人师表,爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终 身学生理念;加强教学研究,争取成为研究型教师。
(二)个人专业目标:
1、发挥音乐教学的独特魅力,利用生动的音乐形象,对学生进行审美教育, 将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在音乐学习中认识人生,陶 冶情操,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
2、踏实上好音乐课,提高自己的课堂教学水平;认真钻研教材,充分理解 新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终;提高 学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动,培 养和提高学生的各方面能力,使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识 和演奏技能。
3、提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于音乐教育方面的书 籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练,学习相关课堂乐器,加强钢琴即 兴伴奏学。
,辅导学生参加音乐比赛;积极配合学校,搞好每次活动。 三、个人三年发展规划
第一年度
.专研教材,立足课堂渗透新理念、新思想,提升自己教学。
.认真指导学生声乐活动,多参加比赛,争取取得好成绩。
实施方式与途径:
.多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索,实 践。
.每一次的声乐活动都要做到认真负责, 做好活动记录,发掘有潜质的学生 进行好好培养。
第二年度
.利用课余时间读相关音乐教学书,扩充专业知识,增长见识。
.进一步提高自己课堂教学效果,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、 参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。
.向同行取经,将适合自己课堂教
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