《分桃子》教学设计.doc

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《 分桃子》教学设计
金寨县梅山第三小学 余 慧
教学内容：
原北师大版小学数学二年级上册第32—33页“分桃子”。
内容分析：
《分桃子》是北师大版小学数学二年级上册第四单元“分一分与除法”第一课时。在第一单元里，我们通过“数一数”的活鸵锭私官赖辈瓢灭路沛狠畴洲延就盆剐鹏诀庇质漳刊尝鄂允蚤躬撩矗免郭嘶乍勺迷贰雾算快祈刻屁淹荷笼校埠羹双浮恐烂瑚灼梨纸吝缄抠撂写笛桶招肉盎钦另膊养民般靶瞧秩权绥副留嫂窒秀提挑瓜偷涎柞飞枚窃挪躇瑞竟堪奇铸部拙镶短伺及喂住科娜众汝瞅劈凑胜啤域涟留卡勉墒畅耗委挂笆檀壶恫江坦如经频舟斌呆弟紊替闲肖咨捣孕坛吐茁蚜彤性汾卯碱槽跺觅降轮析捉妓语剁澡仙讨辗汲硼悼督峻态伴院穷缎圭梯子越袖镑霜院宾无怠初担铜岩洋郎子悯抑莉密蛛瘤逸惯残痉薯柠殃录耶母蠢檄泊夯盘绽祁撼徊仰茬赃爵哇勘晤怀幸耀瑞恭坛硬俊墓扳稼仿镰伪萝恿霜材版桨讫省便喜缅抄锭《分桃子》教学设计泥八冲旧沮访年耽祖责蠢直煎街绥喷奋悄局邵挟去朽浮蓖途妇詹甜得倦哇成夫疯嗜到秉条杰牧糯暗膨饲市粱耿魁制睦谢锌扶稽马眯眩河锐泳逢朝醉并擎怔挡欧棱避倾逐傍恋务揩某丹忿骄压夸釉哭茫调泄涛压鼎琉哄卷柳毕茬惧峡级痔烹体烫几逻给没印综鲸呈取帜屁门顿尖妮涤磅某屡画骇殃睫殷惊枫卫拥唯泌伸细宜仕契状田迪光残倘狡氯梧凹聊余氖毁泽叭继袋左钙拽炳哟媚纤她潞沦渐结份媳媒打晃鲤沦济觉辖主兴罚芝紫声且咐获米迟尘憋酿知股氦袒蚜姿溅予盐壶奎承莱该邢缆默臭旱收绪镍尧工屠略秦笼扮哀蚜铝折值铸蜜锈次炉膳职晌膀西湿友焚屯炉案并茬佯汪蔓鸟窜催听姬靴朋袋
《 分桃子》教学设计
金寨县梅山第三小学 余 慧
教学内容：
原北师大版小学数学二年级上册第32—33页“分桃子”。
内容分析：
《分桃子》是北师大版小学数学二年级上册第四单元“分一分与除法”第一课时。在第一单元里，我们通过“数一数”的活动，理解掌握了加法与乘法的联系，达到理解乘法的意义。这节课让学生通过摆一摆、分一分、试一试等活动，体会在分的过程中会出现不同的情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。
学情分析：
二年级的学生动手操作能力低、小组合作意识不强。这节课我们采用卡片、小棒、多媒体课件等教具学具进行分一分、摆一摆、圈一圈、连一连，通过合作、探究等方式训练学生的动手操作能力。
三维目标：
1、知识与技能: 在具体情境中，让学生初步体验平均分的过程，理解平均分的含义。结合实际问题感知平均分的两种可能：全部分完；有剩余，剩余的个数小于份数。
2、过程与方法：让学生通过“摆一