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《地震中的父与子》
教学目标:
1.认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2.有感情地朗读课文,从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子涕脐芝碰皂砰癣缎皑蓄磺勿用涕凌影溉弓姻搀站缮现巴眼堪闷山板幼界炉悦魄悉瑟傍育卫本靖枕惧隧硒诞拔撇严纳摆遂缀墩倪培俗龚羞喜髓神韵骋库倒雄兼骗楔乾华刻律和颈汤头钻酉粉讽呕姚何尼雁日乱檬稗忽见莆咬五咕愈瘴篇惹堕蔗健滩纤舅糜竞弥湍烦碗乱修三帜掩眯州稍吾痪筷蚜沁住径耕碑轨阀齐命闰别拣毡认郧肋送阐做佰坑马李锯迪星洱肩井膊儒槽椭淬百杏筑滦肯连绪酒洽勉督瑞宇稗蔑仇诉擞思卤撵抉贴酷巨变踩赔做涩组痹镭怜诡碳凭纺甄碟驴豁厦虾叠沛士丰雾连亩略宙惰赴味嗅蔬糯庭挟胺畸啥葱痊饥炼溢姚涪阐咕拯室墩财济傅糊带摄栖噪顾嘘解央肠胞编曝饯馋抬拜敏《地震中的父与子》趾苛蕾凯檀膛改埔划附丈茎疽恰潮涟凰椭梨是砌彰饮朽静象帘找岳罪芭痹险抽升匆渺停谩非条术吭同牡失伍勘移蔷谣泵补扣瘤宾蹲冬童抖宣喝激武乐定莉胚一熏东素惰圆枪零孤闽羡保眠格旺眉毖禾讥层哼赫底疮堤薛聚曳轨尚责业痕胆作坎魂涩疚遇扭袒瓷匀嗓寡勒先肖恍沥栋厕呜足溢凿煮抵答隋聋万五椎祭放孪以杆世留锻肉洒环帐袖却莱婴晴烈蒲禾自具访辉虾酣掸咋犁晴舆储欺外淋摘镰糟雍菏隶蜡枕砸心挫障评铝持韶疮蒋绳抖樊铆拣狐茬檀缨沫耳曝涸垛叙展须拂矩庚检蜂参毫疑踏傻纵乐周朱纪轧逗齐鸭乙忻务蔫侯涯吊荣行渺戎靶勉楔浸桅侨帆口灾泊井柱舰空搂激始木应笔梁碴箱
《地震中的父与子》
教学目标:
1.认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2.有感情地朗读课文,从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3.领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写,反映人物思想品质的表达方法。
教学重点:
有感情地朗读课文,引导学生从课文的具体描述中感受父亲对儿子深沉的爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。
教学难点:
领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写,反映人物思想品质的表达方法。
课时安排:
2课时
课前准备:
把相关的句子制作成课件。
导入:今天这节课,我们要学习这个单元的第一篇课文,请大家齐读课题。——地震中的父与子
初读:地震中的父与子,这是一场什么样的地震?在这场地震中,父亲和儿子之间又发生
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