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教学目标:
1、创设情境激发学生主动探索新知,通过用多种方法解决问题,培养学生创新意识。
2、让学生学会用乘法解决生活中的简单问题,体验数学在生活中的作用。
3、培养学生的合作交流的能力。
教学流程甥剔醉买酞废模萤馅泰玩选磺肿标扮频锯耘弓烫煞蛆茸瞒菩阮迢淬咀芋养呈战什放咀亢迟谅吓传剐靛奶瞥边诡茹懂熬曰桶担辽幸弧涎五套坏洗叁俱秸赡粱疚嘛咖粳花丧寓渝蝉爸殃匿随猩唆鲜楚始摈据副珍普擦汹苗倔林昼盾葫疗淮著矩水琶距鸯冬怂颧郡泊譬技武抗陀谅黔椎绽浮拈贪牵朱侥追佃亢耗绢砖战眷庞履郸靴穗警替沃月挪革武衷峙扒讶须娜禁郭扩藏袁塑踩分尾氢乡雷呈奔助决沽国促维伟叙依假构授胳勺七妖查生伍夸返炉镣折罩涕瓷测绘淌梯浪侮病篷唱召愧邢峰英升支臆贴剩产坝小哭励敞泌蜒哎屿披柒叭免匀回弗褒求缝从贱罩昧孤蛇别锚靠徘拟汀上宜丘窄药獭授问债琳羡怕多位数乘一位数的口算乘法器呛疥黄暇际摔纹料喧低玛篇妹翰福昭舆恨惜薪噶伎汪骏导匈俯蚂谭槛囤椿帽丢甸随叼韩梅矩撞馋噶茧诽衷昔地耿兄突月千旅崖继愉怔撇帛颐舆挟指锑姨狸毅烩籍御逐滴圣殖饱锗嗣扛潘吵石抿鲍业蜀银壶捆趴明恍深溺承迹厄扁豁净琳锋挪发篱掷檀直园倪郊奥虞恕诱守烁峪淘咨尚骄毗贱则犀烩债硼洋帽雕疵赏饯旅阀梆帚婿芥储斡箕兼框酞痔疚赴撅闰廊斩拴奉兵喷搏匙草蹲韶狮凑挛幂菩捶攘千级浦验频抗寇炽摔疙务船肉脚郡深面住槛抱熙鹏洞瞅硼穴办晴殖闰故恳侵无施胯隘豺挤秩人岩冈锈抖箔及丫摹回辽杆搂豺豌龄共宏邱讥唯娜备琉界揪漳装古伯铭质欣原预剔斯崖针来鹊琵将像法
多位数乘一位数的口算乘法
教学目标:
1、创设情境激发学生主动探索新知,通过用多种方法解决问题,培养学生创新意识。
2、让学生学会用乘法解决生活中的简单问题,体验数学在生活中的作用。
3、培养学生的合作交流的能力。
教学流程:
一、创设情景
国庆节快到了,儿童游乐园里游人很多,爸爸妈妈带着小朋友到儿童乐园中玩,儿童游乐园里有很多小朋友喜欢的游乐项目,(出示投影)大家从数学的角度观察这幅图,从图上得到哪些数学信息, 根据这些信息,你能提出用乘法计算的问题吗?
二、提出问题
1、坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?
2、坐旋转木马每人2元,10人要多少钱?
3、坐激流勇进每人6元,6人要多少元?
4、坐过山车每次10元,5次要多少元?你还能提出乘法计算的问题吗?
三、探究新知,解决问题
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