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口语交际:做手工.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
部编本新人教版二年级语文上册
口语交际 做手工
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第二单元 做手工
【交际话题】
人的大脑,越用越灵。十指连心,因此,有科学表明,爱动手的人大脑会越来越聪明,因此有人说:“心灵手巧”;也有人说:手巧心灵。手脑互相促进,眼手脑并用,让我们创意无限。今天,我们学习:做手工。
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闯关

第一关: 说一说
第二关: 比一比
第三关: 做一做
能说会道 心灵手巧
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连接词 先……再……然后……接着……最后……

这些就是表示顺序的连接词,在介绍的过程中,合理地使用它们,就可以让我们的表达更加有序,让听的人听得更明白。
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第一关:说一说
交际指导
(1)请向你的小伙伴说一说你的作品是怎么做的。(可以用上先……再……然后……接着……最后……等连接词)
(2)一定要把过程说清楚,说明白。
(3)也可以说说在做手工时发生的有趣的事,手工的用途。
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交际范例
我做的是象棋,先把挂历纸裁成正方形,然后画上象棋格子做棋盘,再把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上,最后一副象棋就做好了。
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第二关:比一比
合作小组里推选出说得最好的同学为全班同学展示。

评选出“能说会道”之星。
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【交际展示】
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  • 时间2021-05-05