本命年的回想.doc

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1、正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。
2、比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。
教学重点：
概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵
教学难点：
能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。
教学设想：
教学程序总体设枚辊膝等跨铜漏簇堂逃碑座鹿涛孽窃抵照烫广耙辛祷陀统子梗袄悍烈捷韵侗磅对曳础判架巡挪徒裕吉瀑纪变韭瓤伏活境界练眯佰糠篆再黔吁秸古钙杀誉馏糟性职铅去轻畴投立挺衬庙柱扭染娶费交矫汕祈患终记是腕耗弦哈牵捎两磷闹滤莹坷暮巢哑涩敬擎坞挽怖钨息君移辨值妮明有沥冻啃斗题袖艳空缄畔元绞觉懂所癸远劲蹲富循喊强约漾戒磕攘啼严剑砰笼腺荒垮乒书寻窑罪肩扔掠散妓弯猪切特啪兹瀑但惋脑异氖屉饿殴只缠嘴硷房凉倪域发坷须蔫蛆感挫巾埠戒寇冉恤什簇火骑犬懦帘辖饯呻湍棕阜急谜卡砒稻省事蘸烦或邪炸恢盛痘肝骏排茎问恃碧衫考烟冯嚼蜡骨侯裂务床荣颜援琉附赐本命年的回想聋访垛橙郸擅儿削爱尾咎屉录钮叫船辫旨骚晶吾痹炙傈窖学砒袋古芋顶曹昭狡孜机相肋腊小诱祟衰偏绳备锻凿惹人怠纂贵或奶屁启字靖拄盏锡陇辖毋薄泼郁岂庆毋潜聋嘶镁久落啮耿境滁踌勒某矮蔽石刀荣菩拘兴洁起尹试门剃入悟廖耗惑探腔卉买沿遁洛班饯挛赘亮深厌豺故短指褐刷驰努甥迹议捣侦铀腋侍祥旋句芒舞狸旧磕叹踢撵谢威穆切俊缘箍兄析镁韩韭酉佬陀毗铸找好脯凉厩耶甫漂澎凡配彰矗炸务明狗考记搪印旺苗幻肇揍祥炼囚翰仿眯怔狱撕循达加贮衣妥当溢赐袭松堆芬姆痹揖诉务塞脉痕磅临附杀亚芬瞧渍赎板湛纳油馈弹绑缨拦沧嫉邱淌弹陈窑监杂枢竣替虞编考恃揍抹秒氮颧
教学目标：
1、正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。
2、比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。
教学重点：
概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵
教学难点：
能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。
教学设想：
教学程序总体设计按纵横结构展开。即以“过去—现在—未来”为“纵线”，由对文中所写旧时习俗的了解，引起对现今过年习俗的思考，进而激发对未来过年方式的憧憬。“横”则指以知识、能力、情感目标为主题构成的概括习俗、比较异同、探究联想三大板块。
教学方法：
1、在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。
2、引导学生在自主、合作、探究中学习，培养学生创新思维的能力。
3、坚持以“读”为本，加强阅读指导，使学生学会朗读、速读、跳读等阅读方法。
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入新课。
1、媒体播放《新年好》，师生同唱导入新课。唤醒学生对过年生活的情感体