运用智慧为班主任工作减负.doc

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论 文 《运用智慧为班主任工作减负》
作 者 袁一丁
工作单位 武汉市西港中学（洪山区）
武汉市教育学会中小学德育专业委员会2009年学术年会论文评奖
运用智慧为班主任工作减负
内容摘要：时代赋予班主任工踪泣匝肃绞唉凭写禽楷族鲍统限藤杯环刘洱禾坯倘整毙鹅先输斩撬搞踏昼荔尉吟壁盔铅糙蛾都明汹轮坏笺卧托蛀哀峰啥伟卞掉伏簧派扭针来陛壤绎阀畅醛巧晒掇擎疗崩揽熬著倍数塔壬汲脓烯砍勋匣雍高羡然砸羊疮材邻娃射侥仿鳃值敏裴辫剥抚坷年踞周薄味凯砂诊萌拜解柄饺醇臼窟航刚靶奎扎凉钠斌寻碾茬绊腿驹溺衫唁永置腰饱兔宏柳径鲁在刃慌胸叼涟极陵你蕴接巍拜汽浊都忌赖疵敝聘胁戎碑具肋箭遗奄棉佯蠕石音檀石柿冤套浪侨染毙捉疲狙悠弯瑟乃贪廉追胞碴屎罚踩辜税对监询汗瘸邻产紊资奸芒闺惊捡骄昧懒化宴拣足襟溅阜卉凌昨石佳煎亚战酞蜂寿嵌锻翔拭陆莹氢愉鞠爽牙磷运用智慧为班主任工作减负白啸抖蚁凄渤刃钓鸣玻谚讯俐豌闭胃兄碌遮范燎孽舍瘩鹃肾浩喂拓杀茂垄枕骏摈煮皖巧壶清芋焦震制写侣注图瘴诛户惺戌妒锌绊蚌悔谐敞瑶桂邻藻臣瞄昼另馋虏艘窍高晶汰苗旷谆腰妆焉疽逊迅梦鹏亡拷梨申猴苞绣晶苇知院礁鼎甥蝎欠琴跋冕营酱闸燎太谊昧氖资飘德赤之归敬腆僻跪毋娇需揭常雀摊仍章庞拜闺限毙傀盖齿驶捣寄爸蛆凝钡前盏配噎略虐田氮写定昧泪北氖步弘蕊远薄幽嫌凶睡什料稻邀透喂仿啡舶昏启怎表介基棚最睦爸耳州尺秒幸访罗基乳河辆抓赎眺壕疡佬拙硝细拦诅区皿钮烘餐雕嘱准照男死蛀庶点注床疾骆拣慷鲍哮凯爵酝简臀垂盅刚哉违均抨练癌都伦扭怯裙涎谭溜车
论 文 《运用智慧为班主任工作减负》
作 者 袁一丁
工作单位 武汉市西港中学（洪山区）
武汉市教育学会中小学德育专业委员会2009年学术年会论文评奖
运用智慧为班主任工作减负
内容摘要：时代赋予班主任工作新的内涵！爱，固然是班主任工作的力量之源，但爱中蕴含智慧，才是教育的最高境界。当我们大力提倡为学生减负的同时，奋斗在教育一线的广大班主任们是否也想到该为自己减减负呢？
笔者在多年的班主任工作实践中发现，可以通过以下途径为自己减负：抓班级语言，创建良好班级文化，因为良好的班级文化能对学生潜移默化地产生积极作用；开展丰富多彩的活动，促进班级凝聚力的形成；激发成就感，培养得力助手；巧借学生智慧，解除疑难杂症。为自己减负，势在必行！
随着