71维护受教育权第二课时(珍惜受教育机会).ppt

《放牛娃的愿望》
一位记者来到美丽的大草原，巧遇一位放牛娃。他们之间进行如下一段对话：
记者：孩子，你放牛是为了什么？
放牛娃：赚钱盖房子。
记者：盖房子是为了什么？
放牛娃：结婚生儿子。
记者：那你儿子将来干什么呢？
放牛娃：放牛啊！
记者：……？
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珍惜受教育的机会
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分析下面漫画反映了什么现象？
你真开心，可以读书
你真开心，不用读书
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现实生活中，未成年人的受教育权会受到来自不同方面的侵害。当我们的受教育权受到侵害时，应学会运用法律，采用非诉讼方式或诉讼方式加以维护。
法律导航
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一根稻草 两种命运
肖琴
肖燕云
结果，妹妹抓了长的去上学 ……
姐妹的命运将发生怎样的变化?
那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”
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一根稻草 两种命运
妹妹经过勤苦学习，进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁，内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫 ……
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找找我们的优势和差距
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这是我的“图书馆”
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这是我们的桌子
这是我们的桌子
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我们的教室
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