教育类名言警句.docx

教育类名言警句
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 下
面 为你分享的是教育类名言警句的内容，希望你会喜欢 ！
1）不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者：《增广贤文》
2）在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由 教学人员来决定。作者:列宁
3）尽信《书》，则不如无《书》。作者:孟子
4）教育是国家的主要防御力量。作者:伯克
5）教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的 高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:
苏霍姆林斯基
6）教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者:（清）陆世仪
7）每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 作者:（前
苏联）苏霍姆林斯基
8）只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受 到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐， 谁就不感觉到自 己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士， 他就不可能成为集体的志 同道合者。作者:苏霍姆林斯基
9）硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶 ；这样就无法使人
得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退
步。作者:斯宾塞
10）教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能 代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基
11）求知欲，好奇心；;这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里 没有求知欲，哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基
12）要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下， 要与集体一起生 活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路 的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
13）幼是定基，少是勤学。 作者:（明）洪应明
14） ”因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问 和本领，也无甚用处。”作者:陶行知
15）教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工 作。作者:陶行知
16）教师是过去和未来之间的一个活的环节。 它的事业，从表面 来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基
17）教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心， 这种道 德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童 优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基
18）我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进 每个学习者的思考力。 作者:列宁
19）爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的
人，为所爱的人创造幸福。作者:苏霍姆林斯基
20）受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬 重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚， 解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克
教育类名言警句精选1）如果善良的情感没有在童年形成，那么 无论什么时候你也培养不出这种感情来。 因为人的这种真挚的感情的 形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最 细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基
2）教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全 泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生 兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种