一年级心理健康教育教案(同名17733).doc

一年级心理健康教育教案(同名17733)
教学计划进度表
周 次
教学内容
总课时
1
第一课 我上学了
1
2
第二课 身体的外形
1
2
第三课 正确的姿势
1
4
第四课 眼保健操
1
5
第五课 讲卫生 勤洗手
1
6
第六课 吃好早餐
1
7
第七课 计划免疫好
1
周 次
教 学 内 容
总课时
8
第八课 快乐的课间
1
9
第九课 礼貌大方
1
10
第十课 行路安全
1
11
第十一课 预防近视
1
12
第十二课 良好的学习环境
1
13
第十三课 心脏的作用和保健
1
14
第十四课 营养的自述
1
15
第十五课 合理的营养
1
16
第十六课 感冒和流感
1
教 学 过 程
导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，喜欢上学吗？上学前你们做了哪些事情？
板书课题：干干净净上学去。
看图。
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。）
看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？
（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）
教读儿歌：
早晨梳洗准备好，
干干净净上学校。
五、比一比谁最干净。
教 学 过 程
把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前照镜子，打量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什么准备，自己是否干净。
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。
最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。
作业：
想一想：怎样做到干干净净上学去。
板 书 设 计
我上学了
早晨梳洗准备好，
干干净净上学去。
教学后记
课题
第二课 身体的外形
教学
目的

通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教材分析
重点
初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
难点
认识身体的各部份。
教具
酒精、水、醋
电化教学
教 学 过 程
你认识我们的身体吗？
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四
肢。头部又有眼、耳、鼻、口。
请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部
分。再请同学指出同学身体的各部分。
我们的身体各部分有什么用呢？
（说说做做）
1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。）
教 学 过 程
2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。
（说说鼻子的作用。）
3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。
4、把嘴闭上，我们就不能说话和唱歌了。
教读课文。
背诵人体4个部分的名称。
看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。
作业：
人的身体分拿几个部分？
板 书 设 计
眼
头 耳 颈、躯干、四肢
鼻
口

课题
第三课 正确的姿势
教学
目的
使学生了解正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势，预防近视。
教材分析
重点
培养学生正确的姿势。
难点
养成正确的读写姿势。
教具
读写姿势挂图
电化教学