中小学教师职业道德规范1.doc

(一) 中小学教师职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导, 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯, 乐于奉献。对工作高度负责, 认真备课上课, 认真批改作业, 认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生。对学生严慈相济, 做学生良师益友。保护学生安全, 关心学生健康, 维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律, 实施素质教育。循循善诱, 诲人不倦, 因材施教。培养学生良好品行, 激发学生创新精神, 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操, 知荣明耻, 严于律己, 以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事, 尊重家长。作风正派, 廉洁奉公。自觉抵制有偿家教, 不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神, 树立终身学习理念, 拓宽知识视野, 更新知识结构。潜心钻研业务, 勇于探索创新, 不断提高专业素养和教育教学水平。(二) 领导班子成员工作要求为了强化学校管理,落实管理责任制,使学校行政领导班子成员明确分工和各自的工作职责,促进其各司其职,各负其责并能够大胆、独立地开展工作,经研究决定作如下分工及职责要求: 校长: 1、学校总负责,掌握教育政策法规的贯彻执行,领导学校师德师风建设。 2 、全面规划,统筹安排全校工作,对各处(室)的工作进行统一决策,决定学校内部机构设置和人员配置。 3、主持召开校务会议,行政办公会议,全校例会,全面负责审批财务开支, 分管学校办公室和总务处。副校长: 1、协助校长分管教育教学工作,分管教务处、德育处。 2、负责全校课表审定,领导教研组正常开展教研活动。 4、接办校长安排的其它工作。财务主任: 1、主管会计和统计工作; 2、分管勤工俭学、教育收费、宣传通讯发行等工作。 3、负责经费预算的计划和经批准后的实施及财务收支公开工作。教务处主任: 1、协助副校长抓好教学及教科研工作。 2 、负责教师的考核、教师分工、教学管理、教学评价、教学研究、教研组活动、新课改及第二课堂活动等工作。 3、接办校长安排的其它工作德育处主任: 1、主持德育处日常工作,协助副校长抓好德育工作,负责团队工作。 2、抓好学生德育、安全、考勤、环卫检查等工作。 3、负责住校学生管理工作,主持召开班主任、学生代表座谈会。 4、具体负责“平安校园”创建工作。 5、接办校长、党支部安排的其它工作。(三) 校长职责 1 、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向, 实施素质教育。坚持社会主义办学方向, 努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。 2、认真执行党的知识分子政策和干部政策, 团结、依靠教职员工。组织教师学习政治和钻研业务, 使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力, 注意培养班主任、中青年教师和业务骨干, 努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织, 积极做好教师和职工的思想政治工作, 自觉接受党组织的监督。充分发扬民主, 重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用, 注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 3、全面主持学校工作( 1) 领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍, 采取切实措施, 坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。( 2) 领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲, 开齐各门课程, 不偏科。遵循教学规律组织教学, 建立和完善教学管理制度, 搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。( 3) 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展, 努力开创学校艺体特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。( 4) 领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则, 坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务, 搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活, 保护他们的健康, 逐步改善办学条件和群众福利。( 5) 配合党组织, 支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。 4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一