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喃喃教言语,一一刷毛衣《燕诗示刘叟》意思-赏析.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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喃喃教言语,—刷毛衣《燕诗示刘叟》
意思|赏析
译文
一户人家的梁上有两只燕子,一雄一雌,他们衔泥在梁间筑巢, 他们生下了四只小燕子,这四只小燕子日日夜夜在长大,向父母的求 食声响个不停,青虫不容易捕到,小燕子的黄嘴没有吃饱的时候,虽 然燕妈妈燕爸爸的嘴爪都裂开了, 但还是不感到疲倦,一会就飞了十 几个来回,就怕小燕子饿了,辛苦了三十日,燕妈妈瘦了,可是小燕 子却长肥了,燕妈妈有喃喃的教小燕子说话,一一的为他们刷毛,有 一天小燕子的羽毛丰满了,飞上了树枝,展开翅膀不回头的随风四散 的随风飞走了,燕妈妈燕爸爸在空中急切的鸣叫,叫沙了嗓子也没有 把小燕子给呼唤回来,燕妈妈燕爸爸回到了空巢里,整夜的哀鸣,燕 子啊你们先不要悲伤,你们应当想一想,自己小时候,高飞不在回望 母亲的时候,当时父母的挂念,你现在应该知道!
作者:佚名
赏析()此的内容,要能够透过双燕辛劳抚育 幼燕的经过,深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧,要准确知道诗中用了大量的修辞手法。 比如,绘声索食声孜孜,借代黄口,对比母瘦雏渐肥,对偶 喃喃 教言语,一一刷毛衣,拟人 声尽呼不归,呼告 燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟,四儿为爱子。

雌与雄为叟,四儿为爱子。

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  • 上传人cby201601
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  • 时间2021-05-09