20xx教师资格证大纲《物理学科知识与教学能力》（初中）.docx

20xx教师资格证大纲《物理学科知识与教学能力》（初中）
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　在教师资格面试考试中，考生一定要放好心态，轻松去考场考试，同时注意做好以上几个环节，相信面试的效果会比较理想。
　　《物理学科知识与教学能力》(初级中学)
　　一、考试目标
　　(一) 物理学科与教学知识及能力
　　掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法;了解物理学发展的历史和最新发展动态;理解初中物理课程的性质和基本理念;熟悉《义务教育物理课程标准(20xx年版)》的课程目标、基本内容和教学要求;掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。
　　(二) 物理教学设计能力
　　能根据教学内容特点和《义务教育物理课程标准(20xx年版)》的要求，针对初中生的认知特征、知识基础、学习需要及个体差异等制定具体的教学目标;确定教学重点和难点，合理利用教学资源，选择教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动;能创设物理问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，有效地将学生引入学习活动，合理设置作业。
　　(三) 物理教学实施能力
　　掌握指导学生学习的方法和策略，能依据物理学科特点和初中生的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习;掌握物理教学的基本形式和策略，能有效组织多样化的教学，能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能;能指导学生进行科学探究和研究性学习;能适时地对教学内容进行归纳总结;能根据学生的学习反馈优化教学。
填空题 班主任的基本职责是__________，对全班每个学生在德、智、体几方面的发展全面负责。 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，其中主要的管理对象是人，即________。简答题教学设计的依据主要有哪些?制定教育目的的依据是什么?
　　(四) 物理教学评价能力
　　掌握物理教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价;注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展;了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。
　　二、考试内容模块与要求
　　我县20xx年上半年面向社会认定教师资格工作现已进入发证阶段，请已通过教师资格认定的初中、小学及幼儿园教师资格申请人按要求到博兴县教育局四楼人事股领取教师资格证书。具体安排如下：
　　(一) 物理学科与教学知识
　　1. 物理专业知识
　　(1)掌握与初中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学以及原子和原子核物理的基础知识。
　　(2)掌握初中物理的知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法分析和解决有关问题。
　　(3)掌握物理学研究方法和实验手段;了解物理学发展的历史和最新发展动态。
　　2. 物理教学知识
　　(1)理解初中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《义务教育物理课程标准(20xx年版)》。
　　(2)了解物理教学原则，认识物理教学过程的基本特点及其规律，熟悉初中物理常用的教学方法。
　　(3)知道物理教学活动包括的主要环节，具备物理教学设计、课堂教学、课外活动和教学评价的相关知识。
　　(二)教学设计
　　1. 分析物理教材
　　(1)能根据《义务教育物理课程标准(20xx年版)》和教材，分析教学内容