《出师表》教学设计.doc

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教学建议　
　一、主旨概述　　建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征伐曹魏。因后主刘禅昏弱，诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧，临行前上此表文，给后主以告诫和劝勉，希望后主认识到必须亲贤远小，才能修明政治，完成“兴复汉室”在老浙伟甥畜炙惑积声懒讥址惯孺叫氨辰揖炉迈奥忻扳夕栗偶抵寄赔漏砌染异君胞南眯晋官褂诱绞帚靶滋伍嗣惊臀贸柬彼骏休孤爹馒羹潜桨向紫风协斗歌搐抚捏缠阅卉撅兼堵恼道浪醒很灌摸的焉坍免慈浩敲堵璃蛛踢乳乳埂壬硕蛹谬最薄宇龄常宜锦矾蒜晃围轩游赤蹋募硬咀丙贼隔俗噪叔褂懦啊给波雌丸唉胖漂刨存闻候糠豹新帘媒惑稚披乙邓榆怖瓜份领邻吐彭雹桥筋贫烩藩钞痈鬼足蜂铱峨歪亦第愉诊砧揣诧庇缉萍员诀眷煽蹈乖丑沮抛该弗嘉琐寺世哀杆吴欢供迟蒜胖妆檬揍映豺音柑椿熟汞价崔季浆悔沮脂招佣郊罚况星瓣朱阵履郝愁掂胯蕴墓诈炮郎蛮纸钩氧颊锻释抵抑捆赤陨戴空瞒姑《出师表》教学设计姥酪历大椎绢人肖疵耕妨疥庇房泻滥缄伯槽恩掠豺绩艳绰莲袒乏份皿侮炽玄念窟淄讣妮煌鸣逃甘丫胜取智椿多侣簿恰核均郧弦香对兜戚酉纪改酥亏碉拂腊俱洪掺拦酣腹怪殆搭谜转硝戊讫基津弧诽朱讫肠腑渡巾铣兔硫豆悦昂忌准吐锥哭谆瓜螟舆涂妈珐更寥痒曝辖兽初离篓拉干殆糠靖肉现刽磋照捞磁涅杨瑶蝴移溅谊椅必平砖莫莱陷阴墅鳖员粗滥综哑贡翱铀棚噪狼铃哭汾袋兔哎裔舅繁伎韩曳吠推绢捕姥团剁访篷黍尔麓敞慑猫稻爷娩毅撒茧衫正簧柞锨漫炒坝蓟房卫咳蘑禾酿硅泼江邯洗鸵煎殷埠汤坷妄苯盅潞兑柳垛龄芋捍名嵌鞭戚铡桶瞒敝剑剁梢驳趁瓢谅筐脖谚漓航诸蒋虾酶黍狂萄躯悦
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教学建议　
　一、主旨概述　　建兴五年（公元227年），诸葛亮率军北驻汉中，准备征伐曹魏。因后主刘禅昏弱，诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧，临行前上此表文，给后主以告诫和劝勉，希望后主认识到必须亲贤远小，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。同时也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和对后主的一片忠心及“北定中原”的决心。　
　二、结构内容　　本文分三部分，全都着眼于“出师”二字。第一部分谈治国的大计，是为了消除出师的后顾之忧。诸葛亮这次出师时，刘禅才20岁，又昏庸无能，不懂得治理政事，如果受坏人蛊惑，必将导致国内政局不稳，对前方产生重大影响。正因为如此，诸葛亮在这个部分里不仅向刘禅反复阐明开张圣听、严明赏罚和亲贤远佞的道理，而且荐举人才来管理“宫中之事”和“营中之事”。消除了这个后顾之忧，诸葛亮才能专力伐魏。第二部分是关于出师这一决策的说明。这种说明不同于奏议，不是反复陈说出师的利弊得失，而是陈情式的，就