经过几十年的历练，我学会了：伸出自己的手——拿东西，即学会阅读、读书，学会交流、读人，最终是读出思想，这是我专业成长的基础；收回自己的手——放东西，即学会选择、筛选，学会思考、提炼，最终是培育思想，这是我专业成长的灵魂；捧出自己的手——分东西，即学会表达、分享，学会生活、民主，最终是传播思想，这是我专业成长的根本。
从教30多年来，我在“坎坷”的路上一步一个脚印，踏出的是前行的轨迹；一时一段记忆，缀成的是教育的征程，教学、管理、研修是我生活的三部曲。从教师个体而言：我以“奉献”成就教育更大贡献，以“求真”打造教育更高质量，以“创新”追求教育更具个性。
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