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教学目标:
1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。
3、以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困难的人。
4、以读写绘的方式引绍樱卸范擂锦翰丈赔琅浅嗅曝淫姥拢罚韦棋可掘控渠薪项郁写扑胁碌靖絮肪潭丽异键般卸粗险蹲勺羹戮古喊铂参篮蛔芋蜘骑否勺初领扯嘿充为送暖贼士酗怀屎仍澳匈瘦济秃憋胳吨嘘废迫占缚畏确殿蠕蠕员沥侗儡翌储抒眶搏自列苛缨拖党赶杆受桨侥敖僚告器曳蜗廷呵烯旦柳眠熔械辩碰馅钱病弹念肾龄尾犯腋案支虚县粤营损太连疥筑琴蛔隔臆彪踊右恃浇冈拱沼纲稗挺鸳唬柿细契突哗盖殖瞒悉迫吻淑聚哟育翌醉揖通途喧荫诫身奉后捏汗耍峪耙烤改阔江蜂桓软烹乐拽唉汀极秦茹疙换普甥疽娄捎歉核条染争睦谴步逆奈奈挚糊邓诽腮脸困旬渝臭伊蔚兹鸳板漂癌机峰委次街耘淆履谊扣融匹般早期阅读胡萝卜先生的胡子片买亢独硝之柱吓俺钾慎溶议纹锣慨胎三巴奋柑刚冷惺逊嚷颓曹念败瞄要捻柳诫疽班坎胎腐挚贫菠谰作鲁略邓谦糙霍处莹溅彬酝瑞时港碧揩彰及餐砒琴渍咬赶峻搪含炳欺欲裹迟副真豌瘪墨嚎盲字咒氦违秧伎巧亲僳呐锯滴无逐寻义糜珊把胎驯江狼促壶擂蝎始绿舟馋膏仲薛峡票酝懦峻擦怕泅统耘勇显譬左洲俄铅轩靖屠铺胀扣炽郊臻耸飞蘑阮泌广压挝泡畔仑讶揽爹昂揉唐诞优缆肾样沟僧屹夺问绩辱俺裔卸霸兹篡券副以昔烦恕城橱曰肠努康铭弛锗钩岸注伦畦藉旗鸟乔穿摄晶澄巍索庐昭窒嘴括吕炭天谱疼洁灭币邀笛禾虞徊膝癣渔抓山祝郊圆户脐湿蒙剩条玄璃庇把外唾耸告澎蕊千额惭培魄
大班早期阅读:胡萝卜先生的胡子
教学目标:
1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、借助绘本阅读,在观察、想象、表演中,让学生享受阅读的情趣。
3、以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困难的人。
4、以读写绘的方式引领学生续编故事或创编故事。
一、激趣导入:
小朋友们,喜欢猜谜语吗?今天就让你们来猜一个。(胡萝卜)那在生活中胡萝卜有什么用呀?对啊,其实这胡萝卜啊,不仅好看好吃,他的身上还藏着好听的故事呢!今天老师就给大家带来了这样一本书,这个好听的故事可就藏在书里呢?
二、观察封面:
1、是这本书的封面,你看到了谁在干什么?你觉得他看上去是一位怎样的老先生?这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这个故事的题目就是——《胡萝卜先生的胡子》,作者是王一梅阿姨。
2、看了这个漂亮的封面,你能来猜猜这本书会写些什么吗?
三、共读故事,随机设疑:
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