对那些落选的干部，班主任要及时采取适当方式对他们在任时的工作给以积极的评价，并对他们今后如何帮助、支持新班委会的工作，提出希望和要求，在生活中多加关怀，尽量消除他们在心理上产生的“失落感”。
2．要帮助被嫉妒者学会运用人际关系的沟通法，学习一些人际关系相处的艺术如虚心地、主动地、耐心地想方设法与嫉妒者交往，用自己的真诚去消除他们的嫉妒。
３．要教育嫉妒者认识嫉妒的危害性
嫉妒是人际交往中的“毒蛇”，谁若被它缠绕，不仅害人，而且害己。并巧妙地给嫉妒的学生讲述这方面的事例，也可从正面向学生讲述一些革命家、科学家举贤荐能，甘为人梯的模范事例。这样做比寄希望于“等些天学生间的隔膜就会慢慢消除的”要好得多。
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