2021年观众互动环节优秀主持词（二）.doc

2021年观众互动环节优秀主持词（二）
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2021年观众互动环节优秀主持词（二）
我们天畅教育投资管理有限公司是国有控股专业从事教育投资、运营、管理的综合性公司，注册资本一千万，是安徽教育产业中的一颗璀璨明星。天畅教育秉承专业水准，凸显社会责任，致力于创办一流的品牌教育机构，提供极致化的教育服务。
今天很荣幸由我们公司来___这次亲子活动，那下面我来介绍一下本次活动的规则：我们将现场所有的幼儿分为三组，由各自的家长带好。0—___岁为一组，___岁为一组，___岁及以上为一组，然后由小到大分组游戏。下面请第一组也就是0—___岁的小朋友的家长抱好自己的孩子走上舞台。
介绍《袋鼠妈妈》游戏规则：让孩子双手抱紧妈妈脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双腿向前跳跃。每组六人，分两次进行，看哪组最先跳跃至终点。妈妈要保护好宝宝，并且只准双腿跳跃，不可以走或跑。
看，我们的袋鼠妈妈和小袋鼠玩的真开心，现在轮到我们的另一组小朋友出场了，请袋鼠妈妈们带着你们的小袋鼠回到下面坐好。请第二组，___岁小朋友的家长带着你的宝宝___。(给每个家长脚踝系上四个气球)介绍《气球踩踩乐》规则：家长分成两组，每组___人，主持人喊开始后在规定的范围内，每人都要保护好自己的气球，和宝宝一起去踩他人脚上的球。谁脚上的气球最后爆完为胜。
踩气球的游戏的确让我们的大孩子和小孩子开心了一回，看，下面的大宝宝们也按耐不住了，你们想要上来活动活动吗?好，请上我们第三组，岁的宝宝___。
介绍《抢帽子》的游戏规则：每个宝宝戴好一顶帽子，爸爸将宝宝举至肩膀，
宝宝坐在爸爸的肩膀上，爸爸负责保护好宝宝，并带着宝宝跑动，宝宝需要保护好自己的帽子不被别的宝宝抢去，同时要去抢别的宝宝的帽子，游戏直至所有宝宝头上的帽子抢完为止。
我们的游戏环节就到此结束了，感谢大家对我们天畅教育的支持和厚爱。
2021年观摩优秀学校发言稿
寨郝中心学校
卞福刚
凝聚师生正能量促进学校新发展
博兴县湖滨镇寨郝中心学校
___年___月
___年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报
寨郝中心学校
卞福刚
凝聚师生正能量促进学校新发展
——___年县观摩评估优秀学校工作汇报材料
寨郝中心学校多年坚持“翰墨飘香，立字立人”的办学理念，坚定不移的办好书法特色教育，全面提升学校管理水平，在___年度全县督导中，荣获乡镇中心小学第一名的好成绩，被评为博兴县教书育人先进单位等荣誉称号。上学年县音体美抽测中，我校所抽音乐科目名列全县第一，在镇学科抽测中，连续几年成绩均位于全镇前列，本学期___月份的湖滨镇期中抽测（三年级语文、五年级数学）中，总成绩依然位列第一。我校连续多年为高一级学校输送优质生源，获得社会及家长的认可。在本次全县观摩工作中，有幸代表乡镇中心小学发言，这也是对学校全体师生努力工作学习的肯定，感谢各位领导的厚爱，现就我校近期工作向各位在座的领导和老师们做如下简单汇报。
一、传承学校书法特色，重点项目谋求发展。
本学期初，县教育局在工作计划中提出学校重点项目建设的方案，为学校发展明确了工作重点和发展方向，使我们的工作目标更加明朗，避免了“眉毛胡子一把抓”的现象，为此，我们在全体教师会议上，征求老师们的意见和建议，结合学校实际，在继续坚持书法特色教育的同时，确定了“三段式备课模式”、“走好路队、做好课间操”以及学生三姿的工作重点。虽然看似重点工作仅有三项，但是面临的困难较多。
（一）万事认真难，重点项目面临困难：
，学生的倦怠心理。
我校自___年起实施书法特色教育教学，迄今为止已有四年多的时间，___年全县中小学观摩督导评估优秀学校工作汇报
寨郝中心学校
卞福刚
刚开始的热情有所减退，常规的书法活动向机械化演变，因为每天进行练字，学生三姿（特别是除一年级以外的其他学生）错误习惯相比其他学校更是根深蒂固，如何激发师生练字、纠姿的热情，使我们需要思考的第一个问题。
，教师的逆反心理。
如果说三姿主要在于学校督查、教师提醒的话，相对教师工作量小，但其他两个项目则需要全体教师的辛苦付出。在“三段式备课模式”项目中，所有语数外科学教师都每节课都必须提前设置好电子版三学案，以便课堂教学时使用。三段式备课模式试行于___年___月，现在是第二期了，没有现成的电子版可用，所有教师每天都趴在电脑上敲方格。“走好路队、做好课间操”不仅需要全体教师参与，而且还要牺牲空课时间，陪着学生体育课上练习。面临如此大的工作量，全校教师心理出现烦躁，有___的潜在危险。
，班子的超负荷心理。学校