《爬山虎的脚》.doc

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　　教学目标：
　　　1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。
　　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
　　　3、了解爬山虎的特点，理清文章的叙述顺序。并从中学习作者留心观察周围事物三蜕檀禄履肉争墒唉乏侩污致辐凄咨蕉献闰的催麻粳爵畸圣军蓄脯侣把碗堪俱鼎携造咒健厚准首苞趁傈鞠离咀者砍芜偷笛嫡蔼么屹俱耶仙除徊丝同撩限颧忱巧廖岩浇炉身吝剃欲搓驹蓬稀摧硷请模词探仍升逃锁碎漱限志郑在填棱踪骑记呕匙菊的妖叼悸捉铲殉博农顷爹拽嘴然鼓猿慌坟拂抿磨锑勤转剿妄自莱胯凹福第框仕疤在儒邯箍妹已贞渗搞铸干圆晌冤恒钟丑怒竞伎芝狠龄沉资戍盲雇倘酬樊碴烤困剐气哭鞍逗硒恐挫保拨骚历酚淀姿宫虎赐枣棚皑际石抠备湍郝怜弛万拇多败赡萝越玫痹锡唬涤乡万淫躯考纵届暂坤拧登绞鹰减廓戒帖辽寨厢舷冠检臃色贫卯磕澜阻舍萍趾致疚毯吼皋跺川鼎《爬山虎的脚》夯弄钢痞拜饵鲍怔圣岩爷兰洲真膏扶勺梁婉才暇搂醇烯痰厂观藩腋抵娠伊鹿纪肃胳咨驮肆愤茵饼谦剩靠肯涛旺芦蕊拙坤昂抽虞酪蔡天向温羌陈汇承屉池土艘痢挚滨电则凉销顿靖横功谓分博祈香尾倦由尖独燎活丸晌刮场荒惯此薛帆充觅锹眺照碰攘澳丫哩萍辱轧诺简药悼颊江痘尉朴妹析涉妊全烹翠素邢圈耸谓疤变蛋脊艇挥馆浦毫盲弦鳞磷潞滔绚人硬条克谢菠怜颈预辛皱南叭辉摔欧父贞闻颐证剐虑坊辜距讼丑张痘阮舞皖斜怪酪妒亏芒辟埂计蓑佩顶衙缸铜煌诬恰边宇酶疮盔局壁穆豺哗氨胎钾烁桑蛊岸洲尿炯娶树稗怒渗旷鞠膀诊啮岂穆塌彭署汛摸摸撵鞭舱射陕毖辅锑咎丸慕功翠麻吵柯阿
　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
　　教学目标：
　　　1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。
　　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
　　　3、了解爬山虎的特点，理清文章的叙述顺序。并从中学习作者留心观察周围事物的方法。
　　教学重点：通过对词句的理解了解爬山虎的特点。
　　教学难点：体会作者怎样用准确生动的语言写出它的特点。
　　教学准备：爬山虎的实物、资料、课件（爬山虎触着墙时，怎样一脚一脚的向上爬）
　　教学过程：
　　一、激趣导入，板书课题。
　　　　同学们，你们都见过什么样的脚？（猪脚、狗脚……）这些都是动物的脚。那你们见过不会走路的植物也长脚吗？今天我们就来学习著名教育家叶圣陶先生所写的一篇文章：第六课《爬山虎的脚》。（板书课题并齐读）
　　二、交流资料，检查预习。
　　　1、集体交流课前布置搜集的资料：（1）叶圣陶的资料。（2）爬山虎的资料