岗位大练兵活动.doc

岗位练兵活动的实施方案
　　为了进一步提高我校教师的整体素质,打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风优良的教师队伍,推进我校教育改革和发展再上新台阶,经校委会研究决定，在全校广泛深入地开展岗位练兵活动。具体安排如下：
 　　一、指导思想
　　以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导广大教职员工不断挑战自我，转变工作作风，优化课堂教学，提高教育质量，促进我校教育事业快速发展。
　　二、活动目标
　　本着“面向全体、全员参与、突出重点、注重实效”的原则，扎实开展岗位练兵活动，使广大教师教书育人的使命感得到增强；教育教学行为日趋规范；现代教育理念逐步深入人心；运用现代教育技术的技能、课题研究和创新实践能力明显增强;课堂教学水平不断提高；优秀教师群体进一步壮大。
　　三、活动时间：
　　2013年9月1日至2013年12月30日。
　　四、参与对象及阶段安排
　　㈠、参与对象：学校管理人员、一线教师、实验员、图书管理员。
　　㈡、阶段安排：
　　第一阶段：2013年9月1日——9月10日 修订“岗位练兵”活动方案，明确认识。
　　学校召开岗位练兵活动领导小组会议，修订岗位练兵活动实施方案。组织全体教师学习相关文件，立足个人与学校实际，结合学校自查，明确存在的问题，查漏补缺，制定出合理、科学、切实可行的活动方案与个人练兵活动计划。
　　第二阶段：9月10日-9月30日 岗位练兵，提高技能
　　岗位练兵，提高技能是这次活动的核心，教师以教学工作为主，其他人员以各自的业务工作为主，在什么岗位练什么兵。各校要扎扎实实在全体教师中开展好下列活动：
　　1、理论学习大练兵 
组织广大教职员工学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及市、旗两级各种教育教学法规文件。认真落实巴林右旗中小学常规管理，遵循教育规律，规范施教行为。要将理论学习贯穿于活动的始终
学校要求活动期间：全体教师重点学习《走进新课程》、《新课程标准》并结合校本培训计划，学习计算机应用理论和其他业务理论，活动期间：
①、每个教师要有专门的学不少于1万字；
②、每个教师撰写心得体会不少于2篇；
③、凡教龄不足三十年的教师集中学习不少于20学时。
④、每学期举行一次心得体会交流，学展评等活动；
⑤、在活动期间最少进行一次“学课标、说教材”竞赛活动；
⑥、活动期间在2013年11月进行一次全员业务理论考试。
⑦、活动期间教师的各种资料、数据、检查结果及考试成绩纳入年度考核，以促使全体人员加强学习，提高素质。
2、岗位技能大练兵    
在岗位技能大练兵活动中，组织全体教职工开展以下活动:
①、每人每周最少写1页钢笔字（120字），间周一页毛笔字。
②、每人每学期办一期有自己风格的黑板报；
③、每人每月最少画2幅（16k）结合教学实际的简笔画；
④、45岁以下的教师每学期至少制作二份课件。
⑤、每个教师最少每大周应用远程教育资源或教学光盘给学生上两节课；
⑥、组织全体教师进行现代化教育技术培训。
以上活动资料，原件、数据均由学校保存，以备活动结束时教育局检查和评比。
　　3、课堂教学大练兵
　　课堂教学大练兵是岗位练