成吉思汗和鹰.ppt

成吉思汗和鹰
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学习目标：
1、我能抓住鹰四次撞翻成吉思汗杯子这个情节,体会成吉思汗的心理变化。
2、我要学习伟人和身边普通人对待错误的态度，明白遇事保持冷静的道理。
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1、认真阅读第9—18自然段，画出写鹰四次打翻成吉思汗水杯的动作、成吉思汗四次接水的动作及他心情变化的词句。2、小组合作，完成下表。
次数
成吉思汗怎么做
鹰怎么做
成吉思汗心情如何
一
二
三
四
接满一杯水，
（准备一饮而尽）
打掉了水杯
不生气（没有反应)
只接了半杯水
（准备喝）
（俯冲下去）
撞掉杯子
有点生气
又接了一次
撞翻了杯子
真的生气了
又接了一杯水，（警告鹰）
飞扑下去，扑掉
杯子
气急败坏
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突然，‘‘嗖’’的一声，他的杯子被 打掉 了，水全洒在地上。
这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。
他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。
鹰的动作一次比一次猛烈，心情一次比一次着急。
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（一）成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。
（二）这次，他有点生气了。
（三）成吉思汗真的生气了。“你怎么敢这样？”他大声嚷道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！”
（四）成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
不生气。
有点生气了。
真的生气了。
气急败坏。
成吉思汗一次比一次生气
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盛怒之下的成吉思汗把忠诚的鹰杀了，请同学们默读最后两段，勾画出表示成吉思汗神态、动作、语言、心情的词句，说一说成吉思汗明白真相后是怎么做的？
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成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地
看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。
“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么
回报它的呢？我把他杀了呀！”他懊悔不已，沿着
石壁爬下来，小心翼 翼地拾起死鹰，放进自己的
猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉重的教
训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
愣住
呆呆地
大声喊道
小心翼翼
永远不要在发怒的时候处理任何事情
懊悔不已
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成吉思汗的水杯_____次都被鹰撞
翻，于是他_________，结果把那
只鹰射杀了。他明白了事情的真相
后，感到_________ 。成吉思汗从
这个教训中悟出了一个道理，那就
是：___________________________。
四
气急败坏
懊悔不已
永远不要再发怒的时候处理事情。
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主人和狗
有一个人养了一条很忠实的狗。有一次主人外出办事，把自己几个月大的孩子和狗留在了家里，等主人办完事回来时，发现最喜爱的狗满嘴是血，而摇篮的婴儿不见了。于是主人想肯定是狗把自己的孩子咬死了，一气之下把狗活活打死了，结果当主人走进屋里却发现婴儿在一个角落里睡觉，而另一处有一只被咬断了脖子的大灰狼……
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人为什么不能在发怒的时候处理事情？请联系实际谈谈。
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