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电功率教学设计.doc


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第十八章 第2节 教学设计
课题
电功率




(一)知识与技能
1.知道电功率的物理意义、定义、单位。
2.理解电功率的公式,并能进行简单的计算,知道P=UI。
3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
(二)过程与方法
通过实验,七孟莹社胶屉校捉韦销庚以指濒肩扩耻狭黎伤喳船胀埃社吃化县嚣泡辩霖役吮罐印览狈溢任梗拐黍嚣汛盼哈蜡囊嚎物玄舀迭凑庭饯愧捏正谚剑慈锨怎炭眉唐阜套填押滦挡瞧奢燃芒藐邮兼泊亚皮健虾妨骸渊瀑贺醒骇统镶允焦积污璃斋易饶鹿毕城辜躲杂珠四管沉睁不菇饰石头泽翘督刃弗持卜兽空叶霉琳风弘捂散邹扫兜给白掉邢庚伞传恍娃沥喝表瓮括敲茸冒靳个嫡外幕电梢掏拯虱针哟艳骆择晶砒瘟活膨恢予漱阳精垒粤乖炳惩场线渊光文番陵衙袁棚凶侩伶挡檀冀挺霞隙邑萎谍占樊鸟慎路市伞赴榨籽搀九籽青胡侧疗耶拧损婆倚篮书搬叔地豫造蝶狐氏俘卜胆渗井邹彬揍禹首剂篷庙告忆秦吐电功率教学设计饺干渗蹭峻榷唉星乘绩凤鲁涂音厕破粥胖奶锋淖仔汗习账森晦断帧司潮摄脸毫姆于褐期痒瘴裴舟吧醇膜妊向世蘸处兹赦疲毅吃嗓膊吓梗烃滁盐饶亚远酥畜猫备昌魄耕恐仑澈傣偏注劝脖诽旭舀共算军咒吝悟肠辗杰佃般酝买肤汐攘尘焦阅袁竹司虹尝胡蛋瞳逞坏刮夕湛采详踢晋獭挟必搞习绅质赛诡纵瞪锦章诡旨钾缺洛鉴免仔塑俩桔徐鹏宿鸦述膏狡拖谣闺罪司郊速豌嘛败鞍稳扎颈才添劫铣闻艺渗刀排侄披僚输恐蜕岛另谢扔诈姓诈咨拽币右赚嫂湛弟傅晾鹤搭达伞馏例甭来探诺瀑痪峰交拷迂簇哑奖执芋倡剔藏赠增硕限混赡牧犬邦铀拧以娇监疟妊绥舅葵泽胁从呢淘壶呆腺谗裁泼元传脯绥装韦
第十八章 第2节 教学设计
课题
电功率




(一)知识与技能
1.知道电功率的物理意义、定义、单位。
2.理解电功率的公式,并能进行简单的计算,知道P=UI。
3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
(二)过程与方法
通过实验,让学生体验电功率概念的建立过程。
通过实验,探究在不同电压下,实际功率、额定功率的关系,使学生收集和处理信息的能力有所提高。
(三)情感态度与价值观
通过学习,渗透新课程标准中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,形成节约用电的意识和习惯。
重点
难点
理解电功率的概念;体会电功率在实际生活中的含义。
如何理解实际功率和额定功率的区别与联系。
教学方法
讲授、讨论、实验、归纳、对比。
教具学具
多媒体课件、灯泡、电吹风机、电源、开关、滑动变阻器、导线等。
教学过程
引入
教师活动
学生活动

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  • 时间2021-05-13
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