军旗升起的地方.doc

12、军旗升起的地方
教学目标：
1. 感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。
2. 知道中国人民解放军的前身是中国工农红军，进行热爱解放军的教育。
3. 知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争、创建革命武装的过程。
教学重难点：
感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。进行热爱解放军的教育。
教学过程：
1. 军旗的来历
出示中国人民解放军军旗的图片，引导学生思考这面红旗的来历引发学生探究兴趣，引入“‘八一’南昌起义”的学习。
2.“八一”南昌起义纪念馆
（1）生出示搜集的“八一”南昌起义纪念馆的图片，再现历史情景。
（2）学生阅读课文，结合图片了解“八一”南昌起义中军旗的来历。
（3）让学生根据自己的了解讲述“八一”南昌起义的经过。
3. 了解“八一”南昌起义的背景
（1）引领学生分析“八一”南昌起义的背景，包括从1921年中国共产党成立以后，第一次国共合作、北伐战争、蒋介石叛变革命、“八一”南昌起义等历史事件的简要介绍。
（2）让学生试着讲述一下自己搜集的有关的革命故事。
（3）通过以上讲述引导学生了解中国共产党为什么要建立自己的军队。
4. 小组讨论
（1）在了解“八一”南昌起义的背景后，指导学生分析小组交流讨论“为什么中国共产党要建立自己的军队呢？”
（2）学生以教材中男孩和女孩的观点为范例进行讨论。
（3）教师小结。引导学生深入认识“八一”南昌起义对中国革命的胜利和今天的幸福生活的重要意义。
5. 课外拓展
（1）组织学生继续收集“八一”南昌起义的资料整理成小故事，进行演讲。
（2）让学生找一些反映当年红军在井冈山斗争的资料，如歌曲、图片、故事等。