文明礼仪主题班会.doc

文明礼仪主题班会——争做文明的小学生
活动目的：
　　1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备：
　　1、学生准备《孔融让梨》的故事。
　　2、教师准备《程门立雪》的故事。
　　3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程 ：
　　1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
　　2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
　　教师讲《程门立雪》的故事。
　　3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
　　小组派代表进行交流。
　　4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
　　5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好
……（指名说一说）。　
　　6、友情提示：
　　互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
　　（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
　　（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
　　（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
　　（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）
　　7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）
三、活动结束（希望寄语）
　　班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）
　　1、文明用语，微笑待人。
　　2、文明休息，文明坐行。
　　3、不懂就问，勤于思考。
　　4、勤俭节约，计划用钱。
　　5、自己的事情自己做。
　　6、说了就要努力去做。
　　7、及时感谢别人的帮助。
　　8、用过的东西放回原处。
　　9、集体的事情一起干。
　　10、干干净净迎接每一天。
　　希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！
六年级《文明礼仪伴我行》主题班会
　 六年级《文明礼仪伴我行》主题班会　　　
　　活动目的：
　　１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
　　２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。
　　３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
　　４、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重每一个人的意识。
　　５、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。
　　活动准备：
　　1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。
　　 ２、指导学生自主编排活动内容。
　　活动过程：
　　一、主持人宣布活动开始
　　亲爱的老师，同学们，大家好。
　　中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。我宣布皂户小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
　　男：第一个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
　　（自由发言）
　　1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
　　2、学生的形象礼仪：小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
　　3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
　　4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长