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1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、我能认真地听讲,完成本节课的内容。
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自由地朗读课文,思考:
1、课文有几个自然段?
2、课文讲了什么事情?
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泉水冲出( )流向( ),一路经过一些地方所发生的事情。
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泉水冲出(石缝)流向(大海),一路经过一些地方所发生的事情。
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再次朗读课文,思考:泉水流过了哪些地方?一路上遇到了谁?
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,山里的姐姐提
着瓦罐来打水 。
,火红的杜鹃花
照见了自己美丽的身影。
,果树大口大
口地喝水。
,画眉鸟在尽情
地歌唱。
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快速浏览课文,找一找,泉水说的话?
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1、“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
2、“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的镜子。”
3、“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
4、“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
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“ 天然水塔”指什么?
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