《草原》.ppt

草原
城关中心校 孙亚萍
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教学目标：
1、学习本课的生字新词，练习用关联词语 造句。
2、有感情的朗读课文，体会重点词句的含义。
3、领会课文中对事物静态和动态的描写， 感受大草原的自然风光和民族风情。
4、感受蒙汉两族人民的深厚情谊。
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那里的天比别处的更可爱，空气是那么
清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一
曲，表示我满心的愉快。
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在天底下，一 千里，而并不茫茫。
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四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
渲染
勾勒
翠色欲流
流入
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一碧千里
翠色欲流
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渲 染
勾 勒
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羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
白色的大花
羊群
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这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
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