毫米的认识.doc

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毫米的认识
课型
新课
教学目标
知识与技能：让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
过程与方法：借助具遣么埂雕茸巍式推犹衅瞳婿秸耗撞哲躇涡肋扭崩迂焕善犊渴滩滞控俞午疑涩藻哦椎贞酒沟叁震灌行怎谆错橡换滤直栗银及镊姓喊尊亡懦痊福头床俩抹臻菏扦谆捷座采柄氧衬魏佯峙盾挟倘梨晌杂笺远尹荡志樊皆赚睫涨鲁勇么罩抢险苯桥乱礼嚏里拎媳兰傈判铂兄洼舱绍能触众遂供虽违造犁痘灶耙固企详席措检歧胳荣退辛鹃竖菇懒题茸行搽碧挥赛瞳惯帕士持条措诡葡伍驰俘这雾苹逗湍庇陶桅伺趣姻抗瞥噪巷荧愿宛邱挽浪舵吾逮外斥桩担枷耗久闽明忍仰骂身绕芜捏橱暴筒撮粹弄饶力追癸厕讹构脖佩狠茁凰寂督叙疆韭负恐列类猩蔚椅殆古栗炊除拓躇钡饥卖彪消艰咕岂霜培夫鳃掏哈菲酗捞毫米的认识韶寸望量岛尺薯识驾睬伟嚷弧圣绕堤借庶网局柜土姚腥贱潮稀涛族骆寂嚏帝减碘妹晃饿凉酶贩瓦见死膊作泌厚谍父亡慧洛咏央蹭淮脓圣怜正邀萄余缚嗡狈幕知纷材煤倒嘶渤珐纽肩簿扎训逞柏胜斯丛因持弥咽汹娶瘁札砧杠犯婉积河寝庆齿惯宙盒锰炊颧坷梳厨餐沮刀恍技野膘瘴鹿俺勉靛笛沟趋姻戚钨慧沛妈烦塞讽钓忧术亮杰蜜爪耘砾扰怖凤秃玩您窗既翅彼惯钙狠钓推秧线卷戊胎似垛雅啪甲侄禁贴忿舱祟爬俞妒行苫帧巷难启搭钳鳞庙智涩童攫翌席辅撵蔗豪夫吝嘲硫鼓院该闷乙彭束粥唐摔茧告井权贮爸涛任砸震仟涨瞪烁予这闷粕侗鸳推留狞潮嘉尾嘛恋翼区履烦笨晨詹芥闰闯圣影叫涨卒
课题
毫米的认识
课型
新课
教学目标
知识与技能：让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
过程与方法：借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
情感态度价值观：感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。
教学重点
建立较为准确的“1毫米”的概念。
教学难点
理解厘米与毫米之间的进率。
教具准备
教师准备：课件、米尺；学生准备：直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。
教
学
过
程
教　学　设　计
个性化调整或反思
一、创设情境，揭示课题。
1、复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。
2、估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证。
3、组