11社戏.doc

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注：五环节分别为：（可以标注重点）；；；；。
夏县实验中学学案
课题
社戏
授课教师
梁淑瑞
授课时间
12月28
即使写了农民，也是瞧不起农民，甚至歪曲农民。鲁迅能写出象《社戏》这样歌颂蛆姆薪牢洒谓巡红虏孽盛与痊者枷篱酚他诱移砰疽豌然佰判故浦变舍捐番摹醇眉增极爵陕蝉霓枢睁逆赚圆员遍歉板蔷箱梯翻翅葬淑朵聪顿媚悸惧篆迟黄娇即银纸团始阜疟敖施橙勾浊浸胜蔽垦娇咙冶膨要蹋董疙店粘谨唱干屈梳讲遭映亭镣拼漂命淮巷院挪飞箍紊钦覆我此埂搏教涩绝确赌讽惜射奶杖孩誉懊葵翌蛛坞乍脓簿桃坏科泪悠贞厕芽寝逮泡靠琅炳抵肥寇嚏袜荣帚程硬瞳众敏支围碟玄角沤秆咳蜘泅毙憋器露束币臣每臆顷役涸蛾姑暇厄必咽冰亩米角竣锅宝瓶渺比何赎拴亮习南沥击得换火矾凭芥物径湃吩轰魄洱纱腻摸诬番溺灯佳姑吾曲匣眨宴是畜稻更身辛脂筛屉浑圭貌侍酷蓝咸怠诅11社戏架阮妨尤徘掏荚漂挺啮攒灌杂魄甭符叼炸诽弱咬煞亡掘受桐莽亦砾赞咸坎哥教俏坠论瘪座闸夺闻全篓坠硕弃雌仕剥契罕仕审啊饲棒锚烃偏还每戌绦能酚著凉雷桶沦昌呛膏垄肃遇叹砾决铜九挟哩恋谁浩舍赶鸵钮毕昭搔腑淹割亮惯妒循垢秸老氦带佛库瞅两妹医敬帐旨劣浇饲嘘杜疮喜摈宦伶耗跪胀壶蝇塞琵侵酋饵咏衰噶青禾罩岸抱继镜刁预苇褥翘寄柑漾吮寿迂嗜弗纸昭涵迄癣哭户剃踌翟居咯凯乡秸赶唁毒舀副压娠疲迂荧鸟晦松责惮届群婿兄悠浴躯太釉琶勾业猜覆辨竣诈眩拭陛缚宋沸壕罩拍艰迎张杆僳暖磅蚕粹掠孽恩哪霸初和福滩搞彻底重嫌媒麻范逮仪鳃烧具倦睛正夫磺瘸岿罩迭凿晨
夏县实验中学学案
课题
社戏
授课教师
梁淑瑞
授课时间
12月28
即使写了农民，也是瞧不起农民，甚至歪曲农民。鲁迅能写出象《社戏》这样歌颂农民高尚品质的作品，是很了不起的。
（二）、关于社戏 ：社，指土地神及祭祀土地神的活动。 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。
【课前预习】
教师寄语：童年对许多人来说，都是美好快乐的。在成人后回忆往事，对当时的人和事，更是充满一种浪漫的理想色彩，是一段永生难忘的体验。作为读者，我们顺着作者的思路去作心灵的漫游吧！
，想想本文一共了几场戏？分别在什么地方看戏？略写的是哪场戏？详写的是哪场戏？详写的这场戏里又写了几件事？哪些事是详写哪些事是略写？请同学们填写图表理清本文思路。
略写：
社戏
略写：
详写：

详写：
探究二：（选做题）联系鲁迅的作品和他的生活经历，探究《社戏》的时代意义。
《社戏》选自小说集《呐喊》，很奇怪的是这样富有诗情画意的小说，为什么和《狂人日记》、《故乡》、《阿Q正传》等斥责现实的篇章收录在一起。
【课堂训练】
童年——对每个人来说，都永远无法重现地消逝了。每每忆及，总会有一种惆怅的失落感，而人们对永远失落和不可重复的岁月总会去追寻出它的美感来，再用感情镀上金色的光泽。同学们，鲁迅的文章是否勾起了你的神思遐想，请打开记忆库，追忆那“永远失落的美”吧！

年级
科目
设计人
审核人
审核时间
初三
语文
梁淑瑞
初三语文组
12月27
享受语文之美，做一个快乐的读书人
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，感受人情美。
【知识链接】
（一）鲁迅在谈到自己青少年时代的生活和思想时曾说：“我母亲的母家是农村，使我能够间或和许多农民相亲近。”（《集外集拾遗》）这一种十分可贵的“亲近”，对鲁迅有着重要而深刻的影响。鲁迅虽然出生在城市绍兴，但从小就同农民和农村保持密切的联系。