塔城送课过程简介及个人感悟.doc

塔城送课过程简介及个人感悟
四月底，我接到了教研室下达的出去送课的任务，这次送课不同以往，因为这次是去塔城参加第三届地、州、市联合教学研讨与观摩活动，而且是代表石河子地区出去参加活动，可谓责任重大。
接到任务后，我开始准备，这次我上课的题目是《不等式及解集》，我首先认真研读了教材，对教材的每一个环节，每一部分的内容在认真研读之后，收集相关资料，整理完成了比较粗糙的导学案及课件。
5月8日，由21中三位数学教师和我校的全体数学教师，对我要上的课进行了集体备课，当时我把自己的导学案发到人手一份，然后全体同仁讨论后定下来初步的一些修改方案，这次集体备课，让我认识到，集体的智慧是无穷的，也让我意识到集体备课对上好一堂课的重要性。
5月11日，我对导学案和课件进行修改后，进行试课，当时听课的有：郑主任、刘慧老师、谢红英老师，说实话。第一次试课很不成功，准备的说是糟糕的很，连我自己都很不满意。他们听完课有给我提了很多宝贵意见，如重视问题串的设置，突出小组合作学习等。
根据他们的意见，我对自己的导学案进行了修改。
5月15日，我进行了第二次试上，这次听课的有郑主任和谢红英老师，与上次相比，这次进步很大，首先整体思路比较清楚，学生的活动内容明确，问题串的设置让小组活动能顺利展开，小组活动效果良好，当然也存在一些问题:如各个环节的过渡不够自然，每一个环节的需要优化等。课后，由谢红英老师帮把每一个环节抠了一遍，从一个环节到另一个环节的过渡
，及每一环节的具体落实过程。
5月16日，离出发还有一天时间，我又请刘慧和唐瑛老师对我的课件看了两遍，对一些细节性的问题，我根据她们的意见，又进行了修改，最后我的课件和导学案基本定稿，准备出发。
5月17日，我们和学校苏均红老师及教研室郑主任一同出发了。
石河子离塔城有480多公里，我们早上9点半出发，下午五点多，我们到了塔城，在仙桥宾馆入住了，天下着雨，外面有些凉，但是我的心情是非常激动的。
5月18日，我的课被安排在上午的第四节课，在漫长的等待中，我进一步熟悉课的各个环节，并且对并从一个环节到下一个环节的过去语言也做了一些思考。