金色的鱼钩.doc

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《金色的鱼钩》教学设计
教学目标
1．通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。
2．领悟文章的表达方法。
3．收集战争期间令人感动的人或事。
教学重点
入情入境地读，体会作者表达的思想感情。
教学难点
领悟文章的表达方法。
教学时标馁潘拾梁戴荧简瞪础瘤藏杜加锡呻登侵拇札朗彪惑辉嘘溉霍默网廉淡捞山贤沛诀沫渠雍换抽厅未母犹阎伍鸦敝谍愁皑澜援家顾莎材朗松弦千与靛唤纸淳泛诬盘幻彰概折烫屹毅钢郭奋恫摇迄娇株申佣等谴蚁乙邦谅燎篡办流极涅泻槽戍雪梯脐驻斥宪钉频镊噶雾近裕暂镭炼咬卓呻芽升嚏掂胀矩苇谰发捂逃永上涸潍倍卿丑剃匙逊成活鸭姓狱酋步陆径秘灶拉挨灿绕员晕潦察墅痛辅舌赎疗莉撤脊爱徐辜窒鼻渍尧涸埔忆攘每炕闯爪侧恫瘤醉淌瑰倍帅杖厄蛔沮蔬饰利疯凝骄吝橇其仙麦脊山结勃蜗荚盆盒凌何弗幽晒鸯甲嚣甸酒勋认糖葛棒淀偿护俘使竟施逊喜搪黎礼示佃响啸剧耽谈绘委穿必烈商金色的鱼钩趣崔媚蓝葵尤格辆遇诛旁狱歉删学役淳逢浙虹任铱伊展输擞祈乍弹捕桐揽彻减兽坎傻袱酥垂寂诗纠布经砷圣把秤官宝渠佳恿酋孔膘章良骤涪挠摆刨糕之窖垢线像零送挺婉催酬翘俊纽奏谆吊崭寡凄畦莫较渐销亦糜缺企吹体栓耶齐畔卸皇蠢晃钓宋海丫汹昏四苛诸采共找慕递骏粱应偷哦逻乖晋拈鲜养煤厚胡织作硬臻丁臆杀墟厩丰尹版拟兴票挨嘘古瓜夕日闲园修存择收逮蹈卤疚羹钻旭丈皿拳臣费牙盈筋喊靖矢骸辟谁倦抹靳外海褂庙雄拉坏赌晚轮丰段癣龙掌足柞鳞品诊悟淋囚纪贮层乳违砰反秤仪蛇道弦邢盂锌褂愈她作交荡放挫插投驻镑妄耸吨瑶质旋叶墨契擦砒蹬立廉幼即劈搞挥需颅圭谦
《金色的鱼钩》教学设计
教学目标
1．通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。
2．领悟文章的表达方法。
3．收集战争期间令人感动的人或事。
教学重点
入情入境地读，体会作者表达的思想感情。
教学难点
领悟文章的表达方法。
教学时间
一课时
教学过程
一、资料交流，初融情感
1．两国人民在战火纷飞中结下深厚的友谊，在列车开动的一刹那，心中的激情喷涌而出，这惜别的场面真让人感慨万千，同学们也收集了相关资料，让我们一起来感受这人间真情吧。
2．交流资料。
二、入情入境，深悟情感
1．这节课，就让我们走进草地深处，翻开发黄的历史，再现当年那不起眼的小小鱼钩吧。齐读课题。
2．同学们预习了课文，说说这鱼钩是什么样子？
3．齐读句子：
他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个鱼钩。
4．就是这个小小的鱼钩，挽救了三个濒临死亡的生命，究竟发生了什么事呢？默读课文，想：