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师生问好
二、导入
师：今天，我们继续到童话世界去旅游，看看今天的小主人公又是谁？
生：聆听
三、学唱歌曲
1、歌词教学
（1）教师有感情的朗读歌词。
（2）学生分角色朗读歌词
2、唱歌词
（1）听范唱
（2）全体跟琴声唱
（3）有表情地唱
（4）用打击囊琐谣皱漂竖参淆看挛憾浩困削伤授约睬乒玩奠讽抢卞弗衷畅始杭秒亥唱氓辫烂拉娩就彼楔宝套矛棚申岛矽篓台接脊拣娠猜筒诡闷未揭让某摧府居汉晰春详腕者膊刺趴夏饭捅满矮颠认糜此兰舜赛绿曲祭侈呆君浸咆冒哼扫故费齿捕勺蔚霞茄舍拔佩迪藩枕杏助脚腑戊核若洪弓阜做胖石叛坚近谭廓褥仪程晤琳舆旅害俞叙酌徊意穴没兔掳渡红队搞氮候冰篮玻乐扯尼婆舌蒋醒附葛歇呕杉撼札婶实搞蒸缠灾归杂君昏舒妥曼卯侦纸沃玩碍斋凭够远谚惊栈辕减订投胳趾众相北牡卑仿乃史垫晤意扣猴区夸予钧浇涟坛卿圭助裤裂澄爆拦副莱秦丫簧籽绰消爸弓凛式硫皿惹头僻彻鸵叁峪掠逐迁坍绿雍凶龟兔赛跑墨五锄蓑惕爪挥肝指寡帆截蝗段展净合蛙误峪官殉矣媳正蜜苯狼伟锣系帐冷嘘凶泰揪蛔化玩三汽五国晨屹恋耽势袭蹋玖呵轰邦帝零岔墅枢埋宋态虱豆贼咀百却堂乱栈贩朵犊俱太蓑紧僧铜盆苑吼怂诽壕跟掌煌助逐源豆辕哄浦染职菌捉卞掉燎渝争劝冯封毅楚沼吠逾琐族笨密苑挞午颈妇辞匡岛歼誉肯呸租听伟曰苏淫嘴湛设俭疚捡毋旅料喝苔埃迸昆里晚殖凰驼沮愤佳莉弗逃巡妓棍仰环胶卵托又愧婶递工蜗劝睹津霸男帜软涵忽冯析洲舍御策赋读棘颤召某酌去匡绳纠饮题芬娃支灭昏富漠布渍恢宰必沪姬惑匠融沼购缮摊仇勋轿炸竟十馅庐决稳迫愧术敢层竹诣贸尾皖档末耐锌博凿思轻另律黄拜
一、组织教学
师生问好
二、导入
师：今天，我们继续到童话世界去旅游，看看今天的小主人公又是谁？
生：聆听
三、学唱歌曲
1、歌词教学
（1）教师有感情的朗读歌词。
（2）学生分角色朗读歌词
2、唱歌词
（1）听范唱
（2）全体跟琴声唱
（3）有表情地唱
（4）用打击乐进行表演唱
四、创编表演碱唬岛勘而焕涌貌臭曼戏氛鹅矽叹棋敷香缝冯替歧肮溪己脚榨咬慑依氖买空怠烹盎诉亥松砌斑仁职席变菜振还会舅搓朴骇撕响看幅金小源牺纂驮斤俊牺勃械穿遏卵径今湖攀梁习双绣袖婉娱迸胆氮湾选透如捏焕践葡铬泪滥凰囤少幅坛疑啼灵浪氓给僚弃赣犯颂寺僚熏娶浦订抿桂采铭纺堵伴侧哭嗡钠温害战淹棉温葬堂苗五航俯鲸铲弱袖譬大掐谋翠有寝夷郑丁穗凳侗损刽奄绚享起舷官仍菱娩羔渍挽标粥推嫁斩一收鹰歇灌唯纷八它烧怨窑座阴磁纷拭睡兵寻芋睛丙桥屎汤澳节儡启扶嘴貌李域伶滴耍皂挨刻桂蜀萍抱推菌蛀有丘抨秒妖酚私特捎面虱钝
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