8海豚救人 (3).ppt

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海豚救人
说明文
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1、会认“豚、韩、鲨、狰、狞、雌”等生字，掌握“见义勇为、习以为常、不可思议”等词语。
2、默读课文，想一想课文写了几个部分？每部分都讲了什么？
3、了解海豚救人的三个故事，体会救人的方法，以及海豚为什么会救人的原因？
4、初步了解课文的说明方法。
教学目标：
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我会读
海豚 韩国 见义勇为
鲨鱼 狰狞 筋疲力尽
喜出望外 不可思议
哺乳 习以为常
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1、课文中哪些段落讲了海豚救人的故事？
2、哪些段落讲海豚救人的原因？
（2-4）
（5-8）
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海豚救人的故事有哪些？找出句子读一读。
再读质疑
思考：
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海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上一抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十名船员，一直游了四十多海里，然后猛地一使劲，把他们安全地甩到了海岸上。
就在这时，有两头海豚出现在她身边，鲨鱼赶跑了，还护送她到靠近港口的安全地带。
它们围成一个圆圈，把落水的一个人托出水面，直到被救起为止。另一名船员正在水中挣扎，突然感到腰间被撞了一下，原来也是一只海豚。这只海豚一直陪伴着他，于他并肩游泳，直到游到船边。
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说出第五自然段在文中的作用
过渡句 承上启下
（承接上文海豚救人不可思议的现象，点明下文救人的原因来自于海豚的“照料天性”。）
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说出海豚救人的原因？
精读课文
照料天性
习以为常
集体行动
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海豚是人类的好朋友
被人们称为见义勇为的海上救生员
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