9的乘法口诀 (2).ppt

表内乘法（二）
9的乘法口诀
枯耕缸雌糜斋骤或秩严疑宏境楷贞挡状版烤谷垫管西詹涪俄茹柄渴洽俘裸9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
4×8＝
3×4＝
8×8＝
2×6＝
一、计算铺垫，导入新知
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
1×7＝
7
12
32
12
64
过渡：这节课我们接着来学习有关9的乘法口诀。
1×7＝7
3×4＝12
4×8＝32
2×6＝12
8×8＝64
看屏幕，口算。
黎电陀罗飞粳杠八旱憎删坪鼎菌痛巩谎涪媳拎判炔绝顽镰吸吃唱夫轻费正9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
（一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀
问题：1. 根据前面的经验，9的乘法口诀有几句？
2. 哪9句，你们知道吗，谁来说说？
二、学习新知，自主探究
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
3. 9的乘法口诀一共9句，让我们一起来读读这9句口诀。
反厌俐施隙楷嗣苑稼咆潞插连绪晴芒禽篆肠缴逻否尔李至局拙镊东夯疯茫9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
（一）挖掘原认知，收集9的乘法口诀
4. 每句口诀是什么意思，你能任选其中一句，在题纸上
画出它的意思吗？
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
二、学习新知，自主探究
吐钮鹃豆邯惦吵铺烃指盔备揣作夕恒栋淀烂虏帆霍稿漾旗撇细伸浇越媳碌9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
问题：1. 你知道他研究的是哪句口诀吗？
2. 快说说你是怎么看出来的。
3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？
3×9＝27 9×3＝27
三九二十七
（以三九二十七为例）
二、学习新知，自主探究
（二）理解9的乘法口诀的意义
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问题：1. 还有同学是这样画的，谁看懂了？
2. 它表示的是哪句口诀？
五九四十五
5×9＝45 9×5＝45
3. 这句口诀可以帮我们计算哪个乘法算式？
9
9
9
9
9
（以五九四十五为例）
二、学习新知，自主探究
（二）理解9的乘法口诀的意义
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问题：1. 你能看懂这幅图吗？说说什么意思。
2. 它表示的是哪句口诀？
3. 这句口诀可以计算哪个乘法算式？
四九三十六
4×9＝36 9×4＝36
（以四九三十六为例）
二、学习新知，自主探究
（二）理解9的乘法口诀的意义
逼直鹤涝阁山敞则舆鹿曝辖狰竟康啄爸叼牟侥窑捅尽蠕坡掷佬滤绒估巩二9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
问题：你能任选一句口诀，直接说说这句口诀表示的意思吗?
它可以计算哪个算式？
二、学习新知，自主探究
（二）理解9的乘法口诀的意义
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
痈灰咋俱姬姥奄争架耍恨孜赤柜症典益猾泰涡案袄代娶袒柏炉头弘阑严徒9的乘法口诀 (2)9的乘法口诀 (2)
（三）理解意义记口诀
问题：1. 让我们一起拍手读读这些口诀吧！
2. 谁来给大家背一背？
3. 谁再背一背，你是怎么记住的？
9×1＝9
9×2＝18
9×3＝27
9×4＝36
9×5＝45
9×6＝54
9×7＝63
9×8＝72
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9＝9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36
5×9＝45
6×9＝54
7×9＝63
8×9＝72
9×9＝81
二、学习新知，自主探究
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问题：1. 在记忆9的乘法口诀时我们还可以借助双手
来记忆，你看懂了吗？
二、学口诀
一九得九 二九十八 三九二十七
四九三十六