杂草和庄稼.ppt

作文:杂草和庄稼中心句: “欲无杂草,必须种上庄稼。”限制和引导同学们的思路。比喻--- 化抽象为具体?从两方面――对立统一,一分为二地分析这个材料的寓意? 杂草喻假恶丑(贪婪的欲望、灰色的思想、冷漠的情感) 庄稼喻真善美(坚定的信仰、高尚的品德、温暖的情感) 写作重点:为什么用真善美取代假恶丑,以及怎样用真善美取代假恶丑。写作重心偏离:片面强调目标、信念、理想、专注、收获等,而不涉及杂念,不谈用它们来取代心中的杂念,或对这些谈得极少。写作指导: ?1、改正坏习惯的最好方法是建立良好的习惯。(联系自己的学习生涯写写,用知识充实自己的生活) ?2、用真善美占领心灵的阵地。?(虚荣—真诚怨恨—宽容冷漠—爱心) ?(欲望—宁静麻木—清醒懒惰—勤奋) ?------ 立意: 《守护心灵的那方净土》《经营自己的心灵花园》《为心灵除草》《种知识树,开智慧花》《耕耘心灵之地》作文题目: 郭沫若:“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭, 一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。”素材链接: 正面事例: 身处乱世而坚守情操季羡林,最难时也不丢掉良知。李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”; 于谦“粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间”; 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 陶渊明“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。”在一个没有良知的社会里,人的良心会被屏蔽起来。素材链接: 反面事例: 社会上的不良风气,反面人物。食品安全事件醉酒驾车逃逸案件校园暴力事件终日埋头苦干,一晃就是九载。看着流逝的时光,看着别人飞黄腾达,看着自己依旧是个老二的身份,看着同事异样的目光,本无“官”场情结的我,心里的杂草也在渐渐生长。寻梦,去寻找新的绿洲?于是我风雨兼程,撑一支长篙向青草更青处漫溯,没料到“此”和“彼”是一样的五彩缤纷,一样的五光十色斗,关系层层叠叠,让我艰于呼吸视听。给心灵种上庄稼秋风起,秋叶落,久违的秋雨终于降临,雨点敲打着窗棂。我静静地伫立在窗前,聆听这久违的旋律,任灵魂伴着缤纷的落叶随风飘舞。刹那间,那些过往的岁月,那些难忘的记忆,那些人,还有那些事如同电影画面,一幕一幕在心头上演。十七年前那个秋天,背起行囊,沿着湘江北去,追寻自己的梦想。“万般皆下品,唯有读书高”,身在异地他乡,没有什么别的想法,一心只想以书为伍。或许因为自己是一个优秀毕业生,或许是因为自己喜欢胡乱涂鸦,在一个 1300 多人的单位里,一个外地游子竟然深受信任,领导器重有加、厚爱非常。翻开书卷,走进浩瀚的文化史册。“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的屈原沿着字里行间向我走来,面对子兰谗言,郑袖内惑,他以死明志,让我明白什么是浩然正气; “觉今是而昨非”的陶渊明向我走来,他看透了官场尔虞我诈,引领我走向南山,走向田园,我品味着“复得返自然”的闲适;饱经风霜的苏轼向我走来,面对变法派的打压,没有报仇的阴暗,没有抑郁的切齿,他引领我体味那“一蓑烟雨任平生”的旷达……用心品读,昨日的不快随风而逝。“悟已往之不谏,知来者犹可追。”重新审视自己,发觉心灵的田野里杂草太多太多。虽然,尝试过各种方法,但心灵里的那些杂草依旧苍翠郁然,让我感到茫然而不知所措。“欲无杂草,必须种上庄稼”先哲休谟的话,似醍醐灌顶,令人豁然开朗。人行于世,其实书是最好的“庄稼”,古人云: “书,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石琴瑟”。用书滋润灵魂,那么杂草就会遁迹,生命也会得到延续。“吾生也有涯,吾知也无涯”,书中小文字,书外大乾坤,不断学习,不断阅读,在心灵的旷野里种上知识的“庄稼”,让我们有知, 让我们充实。不惮风雨,踏浪前行,我想:心中的杂草定会消失在葱茏的庄稼之中! 翻开书卷,有山有水也有风云。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春景朦胧而又生机盎然; “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”迷人的夏天令人陶醉; “碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠”的秋光绚丽多彩; “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬景分外妖娆;此情此景,掬水月在手,弄花香满衣,眼前的迷雾淡淡而去。翻开书卷,走进百花争艳的世界。沐浴孔孟博大精深的儒家文化,辨析老庄的清静无为,感受策士们的纵横捭阖,重读墨子的兼爱非攻……用心聆听智者们那深邃睿智的话语,我感到心中的杂草早已遁迹,明天的田野充满希望。庄子,这个一心想要飞离尘世的人,总是带给我们莫名的感动。在那个文化屈从权势的时代,在那个利欲熏心的时代,庄子用一份淡定和对自由的追求守护了心灵的净土。他不断地播下真善美的种子,不断地追问,不断地完成对人生的思考和解读。人是一棵树,一棵在深夜中孤独看守心灵月亮的树。是庄子对绝对自由的追求,让庄子的心灵花园是碧潭清澈,又如大海般深沉广博。守护心灵花园每个人心中都有一个属于自己的秘密花园。有的人园中百花争艳,有的人园中却杂草丛生