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回忆我的母亲.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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回忆我的母亲
朱 德
一、 教学重难点:
1、了解回忆录的一般特点;
2、学习按时间顺序,有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法;
3、领会本文感情真挚、语言简明平实的特点;
4、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。
二、 学习新课。
(一)文体知识:
1、介绍回忆录这种文体。
  本单元是传记体文章,其中又有回忆和传记两类。
  首篇《回忆我的母亲》是一篇回忆录。回忆录是回忆自己或者他人过去的生活经历的文章。这类文章取材范围广泛。可以写历史事件、人物片断,也可以写军事、文化和日常生活;可以写人为主,也可以记事为主。回忆录的写法比较灵活。因回忆的内容、题材和对象的不同,又有各自不同的特点。写作这类文章,一般要求选材典型、叙事真实、感情真挚、语言简明平实。
2、叙事记叙文与写人的记叙文的区别。
(二)作者简介:
1、朱德同志(1886——1976)是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。
2、写作背景:
朱德同志的母亲钟太夫人,逝世于1944年,享年86岁。朱德同志得知母亲逝世的消息后,怀着悲痛的心情,写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。本文最早发表在1944年5月4日延安《解放日报》上。
  延安《解放日报》曾于1944年3月25日刊登《朱母钟太夫人传略》一文。延安的《解放日报》,是当时中共中央的机关报。
(三)正确掌握字音、字形、字义:
(四)研读课文
1、划分段落提示:本文是朱德同志回忆母亲勤劳一生的回忆录。文中所列举的事例都是过去的事。那么,在写回忆往事之前,应先交待写回忆录的原因。在回忆完往事之后,又应从对往事的回忆中回到现实中来,写一写作者报答母亲深恩的决心。
本文可分三大部分。
第一部分(第1段)沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。
第二部分(第2—15段)回忆母亲一生主要事迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。
第1层(第2—8段)概述家庭情况,着重写母亲勤劳、俭朴、宽厚仁慈的高贵品质。
第2层(第9—13段)写母亲同意和支持“我”参加革命。
第3层(第14—15段)概述母亲对“我”的教育和影响。
第三部分(第16、17段)抒发对母亲的思念之情,表达报答母亲深恩的决心。
2、研讨分析第一部分
(1)第一段中的两句话写了哪几层意思?
A、“得到母亲去世的消息,我很悲痛”——交代写文章的缘由。
B、“我爱我母亲”——定下了全文的感情基调。
C、“特别是她勤劳的一生,很多事情是值得我永远回忆的”——明确了全文叙事线索。
(2)贯穿母亲一生的优秀品质是什么?
(3)“特别是她勤劳的一生,很多事情是值得我永远回忆的”这个句子在文中起什么作用?
明确:点明文章中心,并引起下文。
3、研讨分析第二部分
(1)第一层各段分别说了哪些方面的内容,逐段划出中心句。
A、先交待贫苦的家境。(第2、3段)
B、接下来共写了四个方面的事,分别表现母亲四个方面的美德。
第4、5段,中心句是“母亲是个好劳动”。
第6段,说母亲聪明能干、勤俭持家。
第7段,

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  • 时间2021-05-17
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