教师职业道德 知识点汇总
【教师职业道德概述】
:通过教诲活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务人。
:
1. 对精神文明建设骑着直接而重要作用
2. 对社会主义物质文明建设有简介巨大作用
3. 对一种人成长和发展起引导作用
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是教师在从事教诲活动过程中,所应遵守调节教师与学生,教师与集体,教师与社会之间比较稳定行为规范和所应具备道德品质。体现为:教师职业抱负,教师职业态度,教师职业义务,教师职业技能,教师职业纪律,教师职业良心,教师职业信誉,教师职业作风。
1. 教师职业道德教诲专门性(合用针对性) 2. 教师职业道德规定双重性
3. 教师职业道德内容全面性 4. 教师职业道德功能多样性
5. 教师职业道德境界高层次性 6. 教师职业道德意识自觉性
7、教师职业道德行为典范性和示范性 8、教师职业道德影响广泛性和深远性
1. 调节作用
(1).与教诲事业关系增进爱岗敬业(2).与学生关系,增进尊师爱生
(3).调节与教师关系,形成教诲凝聚力。
(4).调节与其她学校或社会成员之间关系,形成教诲合力。
2. 教诲作用
(1).对学生品德形成有道德示范作用
(2).对学生智力发展
(2).科学文化水平提高有推动作用
(3).对培养学生审美情趣具备推动作用
(4).对增进学生良好心理素质培养具备增进作用
3. 导向作用
(1).勉励作用
(2).控制作用
(3).调节作用
(4).矫正作用
4. 增进作用
(1).有助于社会职业道德发展和从业者道德素质提高
(2).有助于家庭美德形成和整个社会文明程素提高
(3).有助于社会公德发展和良好社会风气形成
【教师职业道德原则】
定义:一定社会和阶级在某一历史时期依照社会或者阶级对教师职业需要,对教师职业道德提出主线性规定,是整个教师职业道德体系核心和精髓:
拟定根据:
(1)必要反映教师职业劳动特点
(2)必要符合普通社会道德原则规定
(3)必要在教师职业道德体系中居核心和主体地位
(4)必要符合当时社会经济规定
基本原则:
1、集体主义原则:
规定:
1. )对的解决个人与社会关系
2. )集体利益放在首位
3. )对的解决个人与她人之间关系
4. )对的解决贡献和索取之间关系
2、教诲人道主义原则:
规定
1. )尊重与理解教诲对象
2. )真诚与其她教诲者合伙
3、教书育人原则;规定
1. )对的结识和解决好教书育人之间关系
2. )对的理解育人含义,树立全面育人意识
4、乐教勤业原则;
规定
1. )热爱教诲工作,把教诲工作当成崇高事业来追求
2. )勤业敬业,敢于摸索
5、教诲民主原则;
规定
1) 尊重每个学生兴趣兴趣个性人格
2) 教师以平等宽容博爱友善和引导心态对待学生
3) 营造一种使学生平等交流,积极参加,自由摸索,大胆创新民主氛围
6、教诲公正原则;
1) 尊重学生人格个受教诲机会均等权利
2) 因材施教
3) 赏罚分明
7、人格示范原则:(道德示范,人格示范)
1) 教诲者先受教诲
2) 在实践中努力锻炼和形成良好道德人格
3) 要有良好仪态
8、依法执教原则;
1) 依法执教,做守法模范
2) 模范执行国家政策法令
3) 自觉遵守社会主义纪律
4) 廉洁自律,抵制不良社会风气侵蚀
【教师职业道德范畴】
1. 教师良心
1) 定义:教师在个人教诲实践中,对社会向教师提出一系列道德规定自觉意识,是教师个人对学生、教师集体和社会履行其职责道德责任感以及对自己教诲行为进行道德控制和道德评价能力,是教师各种职业道德心理因素在教师个人意识中有机统一
2) 社会基本:(1)随着社会生活发展而形成
(2)是教师师德关系自觉反映
(3)是教师接受职业道德教诲,自觉进行师德修养产物
3) 在职业道德行为过程中作用?
指引作用,监控
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