别再喝了!功能性饮料比碳酸饮料更不健康!
(4) (4)
(4) (4)
子课题
(4) (4)
划分小组 推选组长
1、小组长:同学自荐、民主推荐等方式,说明你所选定的子课题,在这一课题研究方面的优势、特长或者有何便利的条件;组织协调能力较强,能够安排好课题各项活动的开展;可以指定小组成员。
2、组员:对组长选定的子课题有兴趣参与研究,有该课题研究所需要的能力、条件等。
(4) (4)
小组讨论 设计方案
(4) (4)
交流 完善方案
1、各小组说明本子课题研究方案,重
点是研究理由和方法,成员分工情况
和理由。
2、其他小组请仔细聆听,并适时提出
修改意见,给出适当评价。
3、各组根据汇报情况进行修改,完善
方案。
4、再次汇报方案,重点说明进行了哪
些修改、完善。
(4) (4)
实践活动要注意的问题及事项
11.我是校园小主人 (4) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.