初中数学七年级下册
(苏科版)
证明(1)
姜堰区里华初级中学 黄兆芹
情境引入
同学们听说过或见过海市蜃楼吗?
夏天,平静无风的海面或沙漠上,有时能看到楼台、亭阁、集市、庙宇等虚幻景象出现在远方的空中……
自然界中看到的景象是真实存在的吗?
A
B
C
D
请你判断线段 AB与线段 CD长短。
AB=CD
事实告诉我们:
实际上呢 ?
活动一
2、在下图中,你能判断线条a、b是直线吗?
a、b都是直线,而且是两条平行直线
a
b
活动二
从以上活动中,你有什么感悟?
实验、观察、操作是人们认识事物的重要手段,但仅凭实验、观察、操作是不够的,所以正确地认识事物,不能单凭直觉,还要加以证实!
感悟归纳
某中学新校区一矩形草地中间有一笔直的小路(如图1),为了达到“曲径通幽”的效果,现计划修改为弯曲的小路(如图2)
(2)
(1)
b
m
1m
1m
1m
1m
1m
a
m
b
m
1m
a
m
问题:这两条小路的面积相等吗?说说你的理由。
例 1
(2)
(1)
b
m
1m
1m
1m
1m
1m
a
m
b
m
1m
a
m
操作
1、用一张透明纸覆盖在图(2)上,描出小道左边草坪的边框。
2、把透明纸向右平移,使左、右两边的草坪拼合。
你发现了什么?
b
m
(a-1)
m
S直= S弯
因为
所以
S直= b×1 = b (m )
2
S弯= S矩-S草
=a×b - (a - 1) ×b
=ab -ab+b
=b (m )
2
讨论
我 发 现 …
m
b
m
1
一长为a米,宽为b米的矩形草地,草地中间有一条处处1米宽的弯曲的小路,求小路的面积。
bm
(a-1)
m
变式1
解:S弯= S矩-S草
=ab–b(a-1)
=b(平方米)
答:弯曲小路的面积为b平方米。
一长为a,宽为b的矩形草地,草地中间有两条宽为1m的小路,求小路的面积。
ab-(a-1)(b-1)
=a+b-1
(b-1)m
(a-1)
m
变式2
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