中学生读书计划工作计划.doc

中学生读书计划工作计划.doc中学生读书计划工作计划
新的一年又开始了，计划好一年的工作是一个良好的开 端，所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。整理 了各类工作计划文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文 章，供您参考，希望能帮助到您。X篇一：初中学生读书活 动计划
学生读书活动计划
鲁山21中
2020. 09
学生读书活动计划
为了进一步开发课程资源，帮助学生从小养成读书的 良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综 合素质，努力建造“书香校园"。特制定《21中学生读书活 动方案》。
一、指导思想
以“形成全员学习、终身学习的学习型学校，促进师 生的全面发展"为根本，以深化课程改革和推进素质教育为 目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，大力开展《大 量读写 双轨运行》课题实验，引导学生读书学习，让读书 学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。
、活动目的
通过有计划的指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读 书活动，培养良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，提高阅读能 力，增长课外知识，让学生爱书、读书、护书、买书、藏书 逐渐成为一种习惯、爱好和追求，为终身学习奠定良好的基 础。
三、活动主题
与知识为友，与书本为友。四、活动形式及办法
1、 学校设立开放式图书室，让图书每期开学时借阅到 各班。
2、 建立班级“小书库"和班级图书交换站。各班利用 早读(7:30-7:50)和课外广泛开展读书活动。
3、 每周以班为单位学生交换图书，每两周至少交换图 书1次，每人至少阅读1本图书。由学生自读自管。
4、 举办各种读书活动。可开展读书报告会、交流会、 演讲比赛、征文比赛、读书笔记展示等各种读书活动。
五、活动要求
1、建立班级“小书库”和图书交换站
在校图书室的基础上，各班建立班级“小书库” 和图书交换站。(2)班级“小书库”藏书力争生均5册以 上，各班可开展捐书活动。(3)各班设立图书管理员2-3 名，由学生自主管理，每周交换图书。2、制定读书计划
(1)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书计划。 具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活
泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时 间等。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制 订出相应的班级读书计划，其中要有措施、有保障、有效果、 有考评，简洁明了，易于操作。
3、开展各种读书活动
（1）学生每人设置“读书笔记本” 1个，读书时认真 作好读书笔记。（2）每个学生每学期至少要读xx本书。
（3） 利用每天早读和课外广泛开展读书活动，其中每 天课外读书不少于1小时。
（4）各班每周可开展1—2次读书交流活动。可设立以 “名人名言"、“书海拾贝"、“我最喜欢的"、“好书推荐” 等栏目，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在 读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（5）开展读书实践活动
读书活动中，各班要积极组织学生开展有关的读书实 践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、办 小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。
六、组织领导
1、学校成立以孙校长为组长、李校长为副组长、教导
处和各年级负责人为成员的读书活动领导小组。
2、学校由教研组具体组织管理，各班班主任、任课教
师具体实施。各班可由学生图书管理员自主管理。
3、教导处每月对《大量读写双轨运行》和各班读书 活动的开展情况进行检查指导。
七、评比表彰
1、 学校将举办学生读书成果展示，并开展读书先进集 体和个人的评比表彰活动。
2、 根据各班读书活动的开展和成果展示的情况，评比 表彰一批读书活动先进集体，并命名为“书香班级”。
3、 根据学生读书成果展示，评比表彰一批读书积极分 子和“十佳读书标兵”。
鲁山21中
篇二：初中生课外阅读计划
文成初中2020-2020学年第一学期初中生课外阅读计 划
语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对 于开阔学生视野，发展学生智力并形成学习能力有着极为重 要的意义。课堂教学和教科书固然重要，但无论在时间上还 是内容上传授的知识都是很有限的，它们的任务主要也只能 是起示范和引导作用，知识的获得，能力的提高，很大程度 上来自大量的、有效的课外阅读。课外阅读指导学生认识人 生，热爱生活；它召唤学生张开思考的风帆，在书海中遨游; 它启迪学生仰以察古，俯以观今，寻求信仰的力量、精神的 支柱；它引导学生获取知识，发展个性，建立自己的知识结 构。《语文新课程标准解读》：“初中生要学会制订自己的阅
读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260 万字，每学年阅读两三部名著。"可见，课外阅读举足轻重。 结合我校实际特制定本计划。
一 .保证阅