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2021年人教版初中物理知识点总结压强和浮力.doc
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中学教育
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2021年人教版初中物理知识点总结压强和浮力.doc
《压强和浮力》
一、固体压力和压强
1、压力:
⑴ 定义:垂直压在物体表面上力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起,普通把物体放在桌面上时,如果物体不受其她力,则压力F = 物体重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G物体在承面上静止不动。指出下列各种状况下所受压力大小。
F
F
F
F
F
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素实验:
⑴课本甲、乙阐明:受力面积相似时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙阐明压力相似时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力作用效果与压力和受力面积关于。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和 对比法
3、压强:
⑴ 定义:物体单位面积上受到压力叫压强。
⑵ 物理意义:压强是表达压力作用效果物理量
⑶ 公式 p=F/ S 其中各量单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,核心是找出压力F(普通F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体接触某些)。
B特例:对于放在桌子上直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面压强p=ρgh
⑷ 压强单位Pa结识: 。成人站立时对地面压强约为:×104Pa 。它表达:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚压力为:×104N
⑸ 应用:当压力不变时,可通过增大受力面积办法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积办法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
解决时:把盛放液体容器当作一种整体,先拟定压力(水平面受压力F=G容+G液),后拟定压强(普通惯用公式 p= F/S )。
二、液体压强
1、液体内部产生压强因素:液体受重力且具备流动性。
2、测量:压强计 用途:测量液体内部压强。
3、液体压强规律:
⑴ 液体对容器底和测壁均有压强,液体内部向各个方向均有压强;
⑵ 在同一深度,液体向各个方向压强都相等;
⑶ 液体压强随深度增长而增大;
⑷ 不同液体压强与液体密度关于。
4、压强公式:
⑴ 推导压强公式使用了建立抱负模型法,前面引入光线概念时,就懂得了建立抱负模型法,
⑵推导过程:(结合课本)
液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh
液片受到压力:F=G=mg=ρShg .
液片受到压强:p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh阐明:
A、公式合用条件为:液体
B、公式中物理量单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体压强只与液体密度和液体深度关于,而与液体质量、体积、重力、容器底面积、容器形状均无关。知名帕斯卡破桶实验充分阐明这一点。
p
h
D、液体压强与深度关系图象:
5、
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底压力和压强问题:
普通办法:㈠一方面拟定压强p=ρgh;㈡另一方面拟定压力F=pS
特殊状况:压强:对直柱形容器可先
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