古希腊的石头.docx

古希腊的石头
　　古希腊的石头
　　一、学习目标
　　1、朗读全文，把握作品的思想内容，感受作品的思想内涵。
　　2、品味语言，提高对语言的感受能力。
　　二、学习重点
　　品味语言，感受思想内涵。
　　三、学习建议
　　学习时要准确把握基本内容和作者对古代文物古迹的主要观点，理清思路，根括要点，在阅读中发现问题，提出问题，并作出自己的分析判断，做好读书笔记。
　　四、知识梳理
　　1、正字音
　　炯炯（jing）有神暧（i）昧（mi）亢（kng）奋
　　坚不可摧（cu）葱茏（lng）头颅（l）
　　五采缤（bn）纷神谕（y）呵（h）护坍（tn）塌
　　废墟（x）磨砺（l）甬（yng）道泯（mn）灭
　　2、多音字
　　（b）剥夺剥落剥蚀剥削
　　（bo）剥花生剥皮
　　（gu）
　　龟趺龟甲龟鉴
　　（jn）
　　龟裂
　　（qi）
　　龟兹
　　（cng）藏躲藏龙卧虎藏匿藏头露尾
　　（zng）宝藏西藏藏青藏族
　　3、解词义
　　炯炯有神：目光明亮。
　　暧昧：①（态度、用意）含糊，不明白；②（行为）不光明，不可
　　告人。
　　坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。
　　气宇轩昂：气度、气概不平凡。
　　4、辩词义
　　因而从而进而
　　因而：因果连词。
　　从而：连词；强调根据上文的条件或者原因推出结果。
　　进而：表递进，表示在原有基础上前进、深入或者扩大。
　　竟然果然
　　竟然：出乎意料之外。
　　果然：在意料中。
　　发现发明
　　发现：事物或规律本身早已存在。
　　发明：事物或方法是新创造的。
　　启示启事
　　启示：动词，启发指示，使有所领悟。
　　启事：名词，为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。
　　贯穿贯串
　　
　　贯穿：多指具体事物。
　　贯串：多指抽象事物。
　　5、交流作者与作品信息
　　中国文坛之子——冯骥才
　　冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合著）、《神灯前传》，中篇小说集《铺化的歧路》《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》《意大利小提琴》，小说集《高女人和她和矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》《冯骥才小说集》《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。
　　近年来，冯骥才致力于城市保护和民间文化遗产抢救上，完成从文艺家向中样的“社会活动家”的角色转换，被誉为“民间文艺救生员”“民间文化遗产的守望者”。
　　6、趣说散文
　　一位年轻朋友问我，何谓散文？怎样区分散文与小说和诗歌？我开玩笑，打比方说：
　　一个人平平常常走在路上——就像散文。
　　一个人忽然被推到水里——就成了小说。
　　一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌。
　　散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不娇情，不营造，更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉、一点情境、一点滋味罢了。当然这“一点”往往令人深切难忘。
　　在艺术中，深刻的都不是制造出来的。
　　散文生发出来时，也挺特别的，也不像小说和诗歌。小说是想出来的，诗歌是蹦出来的；小说是大脑紧张劳作的结果，诗歌却好似根本没有大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头。
　　那么散文呢？它好像天上的云，不知由何而来，不知何时生成。你的生活，你的心，如同澄澈的蓝天。你一仰头，呵呵，一些散文片片白云，已然浮现出来了。
　　我喜欢这样的散文：它是悟出来的。
　　7、沉淀人生（冯骥才）
　　所有土地都可以为了一棵树的生长，就看你的根扎得有多深多长。
　　生命就像蜡烛那样，在光芒和泪珠中慢慢耗掉。
　　历史的标点全是问号。
　　历史的幕后全是惊叹号。
　　如果你不会嫉妨，你就占有了人的一半以上的美德。
　　我们的半径相等，才能画出一个共同而又完美的圆。
　　人生最强劲的力量都是你的对手给的。对手多强，你就有多强。
　　历史最想告诉我们的是：人类没有灭绝，全靠人生的存在。
　　摆渡者反反复复选择彼岸，结果徘徊了一生。
　　老人在一个夕阳抒他的